第10课 开关量与控制 课件 六下信息科技浙教版.pptVIP

  • 17
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 14页
  • 2024-01-04 发布于江苏
  • 举报

第10课 开关量与控制 课件 六下信息科技浙教版.ppt

二、问题解决方案设计利用表格对各因素进行整理如下:在多个条件中,要梳理出最主要的几个影响因素。在声控灯控制系统中,是否有人是最重要的,若没人肯定不用开灯,有人则只需要满足一种情况,就是光线不好。三、问题解决方案实现1.根据以上的分析,对声控灯进行一些改造和升级,首先确定开关量的逻辑运算。开关量与控制浙教版六年级下册第10课开关量与控制学习内容1.通过开关量的变化控制系统。2.小型开关系统的设计与实现。讨论楼道里的声控灯是怎么实现的?建构开关量在控制系统中起到关键的作用,通过对开关量的逻辑运算可以实现多样化的精准控制,也是设计控制系统的重要环节。设计一个小型控制系统,一般按照问题描述、解决方案设计、解决方案实现等步骤。一、问题描述要设计系统,首先要对系统涉及的问题进行清晰地描述。常见声控灯一般通过声音传感器采集周围声音,当音量超过一定数值时,形成开关量的变化,从而实现开灯效果。一、问题描述问题分析:1.当白天光线很好的时候,采集到的声音超过一定的分贝,灯自动亮起会浪费电力资源;但是在雨天或阴天光线不好的时候,却是需要的。2.没人出现但周边环境产生较大声音时,也会自动亮灯。3.有人出现,但走路很轻时要故意跺跺脚发出声音,才能亮灯。二、问题解决方案设计在问题描述清晰后,就可以根据问题进行方案的设计。根据问题描述,梳理后发

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档