第18课 四川的民间艺术 教案 川教版生命生态安全 六上 .pdfVIP

【川教版】《生命生态安全》六年级上册教学设计

课题第18课四川的民间艺术单元五学科年级

本单元为教材最后一个单元“美好生活”，通过身边的饮食、民间艺术、节日习俗，使

学生对自己周围的生活有真切的感受，并能从这些周边的饮食、民间艺术、节日习俗等体

悟文化、享受美好生活。本节课四川的民间艺术介绍了其中的几种民间艺术，并从民间艺

术延展到国家级非物质文化遗产的传承与创新，顺利地完成了本节课的教育目的。

教材主要包含三部分：一是生活聚焦——

教材

认识四川的民间艺术有哪些及所在区域，考察学生是否有相关了解；二是生活小博士——

分析

讲解了川剧、成都灯影戏、跳曹盖、古蔺花灯、蜀绣、瓷胎竹编；三是生活在线——

通过濒危的卡斯达温舞使学生反思濒危的文化遗产该如何继承与创新，通过“调查与展示家

乡有哪些民间艺术”、“制作川剧小名片”、“班级举办一次民间艺术展做解说”这样的活动

使学生更深入认识民间艺术、更深入践行文化的传承与创新，让继承与创新中华优秀传统

文化成为一项可实施的与学生生活息息相关的