部编版小学二年级语文上册第五单元第14课《我要的是葫芦》课后作业及答案(含两套题).pdf

部编版小学二年级语文上册第五单元

第14课《我要的是葫芦》课后作业及答案

一、选音节填空。

húténgsàidīnglú

芦藤盯赛葫

二、拼一拼，写一写。

línjūqíguàixiǎngfǎ

（）（）（）

xièxiedīngzheyǔyán

（）（）（）

三、换偏旁组成新字，再组词。

挂——（娃）——（娃娃）

抬——（）——（）

课——（）——（）

四、看拼音，把句子补充完整，再连起来读一读。

yèzi

种葫芦的人得不到葫芦是因为：葫芦的生长主要是靠（）制造养

bùjíshízhì

料，叶子与葫芦联系密切，叶子长了虫却（），小葫芦就会

biànhuángluòguāng

（），所以他就得不到葫芦。

五、按课文内容把下面的句子重新排序。

（）后来，小葫芦一个一个都落了。

1/6

（）从前，有个人种了棵葫芦。

（）葫芦的叶子上长了虫子，他不管。

（）邻居劝他治虫，他不听。

六、不改变意思，把下面的句子换个说法。

1.叶子上的虫还用治？

2.有几个虫子怕什么！

七、读语段，做习题。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出

了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小

葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

1.在括号里填上适当的词语。

（）的葫芦藤（）的小花

（）的小葫芦

2.这一自然段共有（）句话。把描写小葫芦的句子画上“”。

3.从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子，并画上“”。

4.请把小葫芦的生长顺序排一排。

开花长叶生根结果发芽

（生根）→（）→（）→（）→（结果）

参考答案

一、lúténgdīngsàihú

2/6

二、邻居奇怪想法谢谢盯着语言

三、治治病棵一棵

四、叶子不及时治变黄落光

五、4123

六、1.叶子上的虫不用治。

2.有几个虫子不可怕。

七、1.细长雪白可爱

2.五第三、四句。

3.最后一句。

4.发芽长叶