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期中测试(A)
时间:60分钟满分:100分+5分
一、填空题(每空1分,共18分)
1.在校园内我听到过、、和等声音,我们可以
用高、、、等科学词汇来描述这些声音。
2.声音是由物体的而产生的,物体停止,声音也就消失了。
3.声音能在、、中传播,声音的传播离不开。
4.无论白天还是夜晚,我们都在,吸气时,扩张,收缩;
呼气时,收缩,放松。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共20分)
1.被敲打后的音叉放在水里,水花飞溅,是因为音叉在振动。…………()
2.声音能向四面八方传播。………………()
3.声音不能在木头中传播。………………()
4.物体振动得越快,发出的声音就越高;物体振动得越慢,发出的声音就越低。……()
5.声音在不同物体中的传播效果是不一样的,像米尺的传播效果就比棉线要好。…()
6.用不同的力气敲击同一个音叉,声音的高低会发生变化。…………()
7.弹簧没有发出声音,说明弹簧没有发生变化。………()
8.当锣停止振动后,它还能发出声音。………………()
9.在平静状态下,人一分钟呼吸次数一般在60~100下。………………()
10.如果运动时我们的呼吸量增加了,说明我们的身体得到了锻炼。………………()
三、选择题(每题2分,共24分)
1.能让橡皮筋发出声音的是()。
A.拉伸橡皮筋B.按压橡皮筋C.弹拨橡皮筋
2.我们耳朵里有一个(),它时时刻刻都在接收着各种声音并产生振动。
A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗
3.在“1155665-”乐曲中,()音最高。
A.1B.5C.6
4.声音在空气中传播的速度约为()米/秒。
A.1440B.340C.5000
5.有关声带,下列说法错误的是()。
A.声带越紧,发出的声音越低
B.发声时,我们用手轻轻地放在喉结处,就能感觉到声带在振动
C.声带就像一根橡皮带,能松能紧
6.用力击打音叉后,立刻将音叉浸入水中,用耳朵贴近水槽,如图所示,()听到声音。
A.不能
B.能
C.不能确定
7.下列物质中传播声音效果最好的是()。
A.铝箔B.空气C.棉线
8.
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