山东省济宁市泗水县2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试题.pdfVIP

课程标准质量监测七年级语文试题

参考答案

一、基础知识积累与运用（10分）

1.A2..D3.A4.B5.D

二、古诗文积累与阅读（20分）

6.①我寄愁心与明月②尚思为国戍轮台③险躁则不能治性④择其善者而从之

其不善者而改之⑤晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄（5分）

7.C（2分）

8.示例：卧，躺，巧用动词，生动形象地描绘出诗人躺卧着读陶渊明诗卷的形态，表现了

诗人的悠闲自得的心情。（3分）

9.C（2分）

10.B（2分）

11.A（2分）

12.D（2分）

13.禽兽的诡诈手段能有多少啊，只是增加笑料罢了。（2分）

三、语言运用（5分）

14.（1）①.示例1：“你的样子”是中国军人，②.闻令而动、勇挑重担，敢打硬仗是

人民军队不变本色。③.示例2：“你的样子”是中国人民，④.众志成城、共克

时艰，伟大团结精神是中国人民风貌。（3分）

（2）示例1：我们同努力，疫情定可防。示例2：磨而不磷战疫情，同舟共济筑防线。示例

3：疫情是场考验，守望相助才能交出满意大答卷。（2分）

四、现代文阅读（25分）

（一）

15.“喜欢”点明全文感情基调，点出“蔷薇”是文章的叙事线索，引出下文关于蔷薇往事

的记叙或引出下文挑糖担的老人。（3分）

16.动作描写，“飞奔”、“追去”生动地写出了我买灶糖的急切，“慢慢吃”写出了我享

受灶糖甜蜜的惬意，表现了我对卖糖人带来甜美心情的喜爱。（3分）

17.写花正是写人，以花喻人，这正是老人的性格，朴实真诚，率性自然，不刻意、不强求，

这也正是作者所欣赏的人生最好的生活状态或表达了作者对这种人生状态的赞美。（4分）

（二）

①扒香椿②吃香椿（分）

18.4

19.（1）描写了阳光照射下香椿芽闪出紫红光芒的美丽情景，渲染了香椿发芽时温情、美

好的气氛，表现了香椿芽的勃勃生机，表达了作者看到香椿发芽时愉快的心情。（3分）

（2）运用了动作描写，通过“抓”“跺脚摇手”这两个动词，生动形象地写出我吃香椿鱼

儿迫不及待的样子，表现了我对香椿鱼儿的喜爱之情，也表现了母亲的手艺高超。（3分）

20.示例：“香椿的味道”表层含义是香椿本身“丝丝清香”的味；深层含义指春天的生机

勃勃、万物复苏，也指香椿中包含的母爱的温暖、甜蜜，同时也指美好童年的快乐、无忧。

（5分）

五、写作（40分）

21.按中考标准评阅。