公开课教案教学设计课件北师大初中语文九上《麦琪的礼物》-(五).docVIP

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《麦琪的礼物》教学设计

教学目标

1.会小说巧妙的构思，学习运用悬念、巧合组织情节的方法。

2.会小说主旨，理解作者对小人物身上人性美的歌颂。

3.习运用感受、分析、对比、推理等方法去鉴赏小说的方法。

4.味、学习文中的细节描写。

5.感受主人公善良、纯洁的心灵和关爱他人的优良品德。

教学重点：

1.小说精巧的结构，出乎意料的结局。

2.理解作者对小人物身上人性美的歌颂。

二、作家、作品简介

欧·亨利，美国著名短篇小说家。他一生的经历非常丰富。幼年丧母，15岁即走向社会，先后做过药房学徒、牧羊工、会计和银行出纳员等。后来他被人控告，涉嫌盗用公款，为了避免受审，他背井离乡到处流浪。后因妻子病重，冒险回家而被捕入狱。贫困的岁月、流浪的生活、监狱的禁闭，以及和各种各样人物的接触，大大丰富了他的创作题材。于是，他在狱中开始写短篇小说。

欧·亨利小说的主要风格：1．“含泪的笑”。2．“欧·亨利手法”——出人意料的结局。3．善用夸张和比喻，小说语言幽默风趣，诙谐俏皮。

三、课文内容提要及问题设计

（一）内容提要

1.故事及主人公：小说的主要人物是德拉和杰姆夫妇。故事讲的是圣诞节到来之前，夫妇二人都在想赠礼物给对方，但家境拮据，无钱购买。无奈之下，只能卖掉自己心爱的东西换回对方心爱的东西。结果妻子卖掉了美丽的长发，给丈夫买了白金表链；而丈夫却卖掉了祖