《期中专练》简答题专项练习提升卷2023-2024学年小学道德与法治四年级上册（部编版）.docxVIP

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2023-2024学年小学道德与法治四年级上册期中专项练习提升卷

简答题专练

1．在家庭中，我们要怎样做，才是尽到自己的责任？

2．你们班的班规内容有哪些？

3．你认为开展班级合作活动有什么意义？

4．你所在的班和其他班有过哪些合作？通过合作，你能总结出哪些合作时应遵循的原则？

5．你在家中做过哪些家务活？

6．假如家务活没人做，你的家里会变成什么样？家庭生活又会变成什么样？

7．怎样正确看待班级间的竞争？

8．做家务有哪些好处？

9．没有规矩，不成方圆。班规在班级能起到哪些作用？

10．请从工作内容和工作时间等方面说一说父母工作的辛苦。

11．垃圾分类有什么好处？

12．班徽是一个班级的标志，你知道设计班徽的四个步骤吗？

13．做家务除了能减轻大人的负担之外，还有哪些好处呢？(至少写三条)

14．我们可以为家庭做哪些贡献呢？

15．说说你知道的家务活有哪些？（至少写四种）

16．你认为班规有什么作用？

17．说一说你学做家务活的小窍门？

18．作为小孩子，你对家庭的贡献有哪些？至少两条。

19．设计班徽的步骤是什么？

20．你参与调查的班级有什么特点？哪些地方值得你所在的班级学习？

21．你可以通过哪些途径学做家务？具体如何学习？

22．王阿姨去你家了，而爸爸、妈妈刚好出去了。你会怎么做？

23．在学校时，你是如何做到尽量不给老师添麻烦的呢？

24．怎样才能少给父母添麻烦？

25．假如你每天做完作业后都陪奶奶去散步，你觉得奶奶的心情会怎样？父母会怎么想呢？

26．你是家务小能手吗？列举几项你会做的家务。

27．为了眼睛健康，应注意什么呢?

28．如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题？请设计一个访问提纲吧。

29．列举几条你给家里出的“好点子”。

30．你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？

31．你做过哪些家务？结合实际说说做家务有哪些好处，说出三条。

32．说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

33．圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？

34．我们怎么做才能让父母少为我们操心？请举两个事例说明。

35．请为你的班级设计一个能够代表你们班精神风貌的班徽。并写出你所设计的班徽的解说词。

参考答案

1．答案：首先，承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。

第二，有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情。

解析：家是一个特别的地方，有大人也有小孩。在家庭生活中，每一个家庭成员都要担负起自己的责任，家才会幸福。承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情。

点评：主动承担家庭责任。

2．答案：①课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。②同学之间相互尊重，说话文明，不打架。③主动帮助遇到困难的学生。④讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。⑤保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。⑥如果违反班规，向全班道歉。

解析：没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级成员共同生活的规则。我们班的班规内容有①课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。②同学之间相互尊重，说话文明，不打架。③主动帮助遇到困难的学生。④讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。⑤保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。⑥如果违反班规，向全班道歉。

点评：我们班的班规。

3．答案：开展班级合作活动，不仅能让我们学习别班的优点，还能促进班级之间同学友谊的发展呢。

解析：每个班都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。开展班级合作活动，不仅能让我们学习别班的优点，还能促进班级之间同学友谊的发展呢。

点评：开展班级之间合作，促进各班级发展。

4．答案：我们班和3班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美；我班的电脑兴趣小组为5班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。

合作方法：两个班级之间要平等互助，互相理解，互相支持，学会尊重和感恩。

解析：班级之间既有合作也有竞争。通过合作和竞争，共同提高。我班的电脑兴趣小组为5班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。合作时应遵循的原则：平等互助，互相理解，互相支持，学会尊重和感恩。

点评：学会合作，共同提高。

5．答案：我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间；