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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/1/41部编版六年级语文上册课件我的伯父鲁迅先生

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/1/42目录01复习巩固02新课导入03课堂检测04拓展延伸

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/1/43第壹部分复习巩固

课前导读横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。为自己想得少,为别人想得多。

周晔是鲁迅先生的侄女,鲁迅逝世时,她才10岁。《我的伯父鲁迅先生》,是周晔回忆伯父的文章,写于鲁迅逝世九周年(1945年),周建人在晚年口述,周晔执笔,出版了《鲁迅故家的败落》一书。鲁迅于1936年10月19日在上海逝世。广大群众闻讯后,冒着被反动军警逮捕的危险,争先瞻仰遗容,数万群众自动为他送葬。当月22日,覆盖着上海民众敬献的“民族魂”旗帜的遗体,安放在万国公墓。周晔与鲁迅先生课前导读

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/1/46第贰部分课文解读

殡仪馆追悼吊唁正月张冠李戴镊子硼酸水绷带bìndàoyànzhēngguānnièpéngbēng我会认

恍然大悟囫囵:整个儿。囫囵吞枣:把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。huǎnghúlún囫囵吞枣词语释义

人人都在传()说他在写自传()。传zhuàn(自传)(小传)(人物传)chuán(传说)(相传)(传单)chuánzhuàn多音字

把冠()军的奖杯颁给了亚军,这真是张冠()李戴。冠ɡuān(桂冠)(花冠)(张冠李戴)ɡuàn(冠军)(夺冠)(冠名)ɡuànɡuān多音字

默读全文思考:课文写了鲁迅的哪几件事?给课文每一部分加小标题。第一部分是回忆鲁迅追悼会的情景。(沉痛悼念)第二部分是在回忆伯父跟“我”谈《水浒》。(笑谈《水浒》)第三部分是在回忆鲁迅先生笑谈“碰壁”的事。(趣谈碰壁)第四部分是回忆鲁迅先生除夕放花筒时难得的笑容。(燃放花筒)第五部分主要讲的是鲁迅先生救助黄包车工人。(救助车夫)第六部分讲的是女佣阿三对鲁迅先生的回忆。(关心女佣)课文精讲

读第一自然段,说说从哪些地方可以看出鲁迅去世后,“许多人”都来悼念他。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。说明人们送来的挽联和花圈很多。说明鲁迅先生深受社会各界人士的爱戴。课文精讲

我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。表达了“我”的悲痛心情和对伯父的深切的怀念。排比句课文精讲

表现“我”读书时“囫囵吞枣”的语句是:只注意紧张动人的情节。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。比喻对事物不加分析思考。在本文表现“我”读书不认真,不细心,非常马虎。课文精讲笑谈《水浒》

伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”课文精讲伯父幽默而婉转地批评“我读书不认真,太马虎。体现鲁迅先生对青少年的关怀,教导青少年读书要认真,不能马虎。

进一步细致地描写伯父的动作和外貌,说明“我”是一个非常细心,善于观察的孩子。“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“转过头来”“微笑”是对伯父动作和神态的描写,表现了伯父的和蔼可亲。课文精讲趣谈“碰壁”

“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”从这句话中可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”课文精讲指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。比喻当时的社会一片黑暗,人民连一点民主和自由都没有。

鲁迅生活的年代,容易“碰壁”的原因简析。因为鲁迅先生写文章揭露国民党反动派的黑暗统治,他的笔是“匕首”,是“投枪”。国民党反动派非常害

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