作文范文之祖父的园子仿写作文.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

祖父的园子仿写作文

【篇一：我和祖父的园子】

《我和祖父的园子》教学设计

（第二课时）

执教：平安九年制周文荣

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容，感受“我”在园子里充满情趣、自由自在、幸福快乐的生活，体会祖父

的宽容和慈爱，感悟“我和祖父的园子”的精神意义。

3、感受萧红语言清新自然、率真稚拙之美，体会文字的意蕴,产生阅读其作品的愿望。

教学重难点：

1、精读课文，感受文章中的“景”的自由，体会文中小姑娘自由快乐的生活和祖孙情深。

2、感悟作者的表达方法。

教学准备：

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》

多媒体课件

教学过程：

一、回忆课文，质疑导入。ppt--1

1．有一篇文章，读着，读着，我们就沉浸在作者那烂漫的童