《22、为中华之崛起而读书》+丛书《国耻恨难消》精读引领课教学设计.pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

《22、为中华之崛起而读书》+丛书《国耻恨难消》

第2课时精读引领课教学设计

【课型】

精读引领课

【教学目标】

1.有感情地朗读课文，深入地体会文中人物的思想感情。

2.关注主要人物和事件，学习串联事件把握文章的主要内容。联系时

代背景，体会中华之不振，感悟少年周恩来立志的原因。

3.树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。

【教学重点】

1.有感情地朗读课文，深入地体会文中人物的思想感情。

2.关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。

【教学难点】

1.联系时代背景，体会中华之不振，感悟少年周恩来立志的原因。

2.树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。

【教学过程】

一、回顾课文，简要概括。

1、请同学们再次默读课文，说一说课文写了几件事？分别写了什么

内容。