第15课《快乐过新年》（名师教案）.docxVIP

部编版《道德与法治》一年级上册教案

第四单元天气虽冷有温暖

第15课快乐过新年

【教学目标】

喜爱并积极参加新年庆祝活动，体会节日的热烈气氛，感受亲情的可贵和温馨。学会主动用自己喜爱的方式向亲朋好友表达祝福，发展人际交往、语言表达及创意设计的能力。渗透中华优秀传统文化，了解我国各地迎接新年的不同方式和习俗。

【教学重点】

体验欢乐的节日气氛，通过交流亲友间祝福的方式和语言，感受其中蕴含着的亲情和友情。

【教学难点】

了解全国各地人们迎接新年的不同方式和风俗。

【教学过程】

【新课导入】

听唱歌曲《元旦舞曲》，导入新课

师：小朋友们，你们好，今天我们一起来学习“快乐过新年”。下面进入我们今天的学习。

【新课教学】

【活动一】欢度元旦

学一学：小朋友，你知道元旦是哪一天吗？

学生观看图片回答，老师点拨：每年的1月1日是元旦。

说一说：你所知道的各国过新年的习俗

巴西人新年都穿白色的衣服。觉得白色是最纯洁的颜色，白色衣服能够让自己的灵魂得到净化，在新的一年有一个新的开始。

德国人有新年穿新衣的习俗，他们认为元旦穿新衣，万事如意。

【活动二】开个元旦联欢会

想一想：欢度元旦，怎样迎接新年呢？

说一说：学生回答，老师点拨：剪窗花、表演节目、发祝福微信、打电话。

演一演：举办简单隆重的联欢会，玩击鼓传花游戏，邀请几位同学表演。

【活动三】大家一起过春节

看一看：观看视频“春节到”。了解春节习俗。

学生观看图片回答，老师点拨玩龙、玩狮、挂上大红灯笼。

想一想：过春节有很多礼仪和讲究，你知道哪些呢？

学生观看图片回答，老师点拨提示：贴春联，春联要从右边读、要穿新衣服。

【活动四】观看“团圆”绘图故事

过年了，爸爸回来了！我戴着心爱的小星星发卡来迎接爸爸。

除夕夜，包饺子，奶奶包进去一块硬糖。

呀！我吃到了包着糖块的好运饺子。

初一，全家人都穿上了爸爸买回来的新衣服。

吃完饭，我跟着爸爸妈妈去拜年，两只手被握得很暖和。

过了初五，爸爸修了桌椅，换了灯泡。家里焕然一新了。

爸爸又要去外地工作了，我们都舍不得爸爸走。

我把心爱的小星星发卡送给了爸爸，希望他在外面平安、好运。

【活动五】多样的传统新年

知一知：课件出示，了解少数民族的新年。

云南白族过春节时讲究全家喝米花糖水，预示着新年过上甜美的生活。

内蒙古的蒙古族上姑娘给长者献上哈达。

贵州苗家女挑着稻花鱼回家看望父母，欢度苗族新年。

【课堂小结】通过这节课的学习，我们知道了世界各国有着不同庆祝元旦的方式，讨论了如何进行班级联欢会，知道了春节是中华民族的传统节日，全国各族人民都在以自己的方式庆祝这个美好的节日。在这个喜庆的新年中，一家人团聚在一起，温暖、快乐、幸福地迎接新的一年！