人教版六年级英语上册Unit1HowcanIgetthere（第二课时ALet’stryLet’stalk）教案设计.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

第二课时

课时内容

ALet’stryLet’stalk

课时分析

本课时是人教版六年级上册第一单元的第二课时，与第一课时紧密相连，围绕“场所的方位”展开话题。本节课主要是通过谈话的情景继续学习询问场所的方位及回答的句型Whereisthe...?并且引导学生能运用礼貌用语寻求他人的帮助。第一课时中句型Whereisthe..?It’snextto...的学习，为本课时奠定了基础。本课时的重点是能在情景中灵活运用句型Whereisthe..?It’snextto...交流场所的方位及课文对话的理解。

本课时包括Let’stry和Let’stalk两个版块。Let’stry是听力训练，通过吴一凡和Robin的对话，引出ALet’stalk版块的对话场景信息，并复现表示地点方位的句型Whereisthe...?为进入正式的对话学习做好准备。Let’stalk呈现的是吴一凡和Robin在博物馆看机器人，吴一凡想要买明信片，从而引起对于博物馆商店、邮局方位的询问。本