2021新人教版部编本三年级上册第24课司马光教学实录教学设计.pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

___新人教版部编本三年级上册语文

《司马光》教学实录

【教学目标】

1、通过学习使学生领悟司马光的聪明、机智。

2、在教学过程中，激发学生的思维。

【教学过程】

一、生字教学

1.复习词语。

2.复习单字，开火车比赛。

3.教学写字

（1）“吓”——形声字，还是多音字，指导学生说吓的两个

读音，并组词。指导书写说笔画。

（2）“到”——汉字演变，“至”有回家的意思。造字原意

是回家倒在床上休息。指导书写

（3）“都”——从句子中学写字。本课中的读音，指导多音

字组词。指导书写。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》

二、回顾课文引出新知

师：自由读课文，用自己的话说一说司马光这篇课文讲了一

件什么事？

生：汇报。

师：司马