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对提问技巧及艺术性在英语课堂教学中运用刍议

提问作为教学过程中非常重要的一环，不仅可以帮助老师检验学生对知识掌握的程度，还可以激发学生的思考和表达能力。在英语课堂教学中，提问技巧及艺术性的运用尤为重要，能够有效地激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效果。本文将就此话题展开探讨。

一、提问技巧在英语教学中的作用

1.激发学生思考：提问是教师引导学生思考的一种方式。通过巧妙的提问，可以引导学生思考问题的本质，并启发他们深入思考。当教师在教学生词汇时，可以通过提问引导学生思考这些词汇的意义、用法及相关的例句，从而加深学生对词汇的理解。

2.检验学生学习掌握情况：通过提问，可以及时检验学生对知识的掌握情况。教师可以针对不同层次的学生提出不同难度的问题，从而及时了解学生的学习情况，为调整教学内容和方法提供参考。

3.激发学生学习兴趣：提问可以使课堂教学更具有交互性，增加学生的参与感。教师可以通过巧妙的提问引发学生的兴趣，让他们更加专注于课堂教学内容，从而提高学习效果。

1.提问要具有针对性：提问要根据学生的实际情况制定，既要具有一定难度，又不能过于难以回答。对于不同水平的学生，提问要灵活调整，以便引出学生的不同思维和表达能力。

2.提问要具有启发性：提问不能仅仅是简单的答题，更要以引导学生思考和发散思维为目的。教师可以运用开放性问题，让学生通过思考、讨论，深入探究问题的本质。

3.提问要具有连贯性：提问要贯穿整个教学过程，以便检验学生对知识的整体掌握情况。教师可以运用问答环节、小组讨论等方式，让学生在不同场景下回答问题，从而全面检验他们的学习情况。

4.提问要具有引导性：提问不仅要求教师提出问题，还要求引导学生积极思考并给出合理的回答。教师可以适当给予提示，引导学生回答问题，并对不同回答进行引导性的扩展，激发学生的学习兴趣和思考能力。

1.创设艺术化的教学环境：在课堂教学中，教师可以运用多媒体、示范、实物等方式，为学生创设一个艺术化的教学环境。在教学英语词汇时，教师可以放映相关的图片或视频，使学生在艺术氛围中获得更直观的学习感受。

2.注重语言的艺术表达：在教学中，教师要注重语言的艺术表达，通过朗读、音乐、诗歌等形式，使学生更好地感受英语的韵味。这样不仅可以增加学生对英语的兴趣，还可以促进他们的语感和表达能力的培养。

3.运用艺术化的教学手段：在英语教学中，教师可以通过丰富多彩的教学手段，如角色扮演、情景再现等艺术化的方式，让学生更加深入地体验英语的学习。这样，不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以提高他们的学习积极性和参与度。

四、结语

提问技巧及艺术性的运用对英语课堂教学起着至关重要的作用。良好的提问技巧可以激发学生的学习兴趣和表达能力，提高教学效果；而艺术化的教学手段可以使学生更加深入地感受英语的学习，增加学习的乐趣。在英语教学中，教师应重视提问技巧及艺术性的运用，从而为学生创设一个积极、高效的学习环境。