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附件1:
第十一届思明区中小学电脑制作活动指南
一、参与对象
全区一般高中、初中、小学的在校学生。
二、工程设置
依据不同学段中小学生的特点,“活动”按学段小学组、初中组、高中组,分别设置评比工程。
工程设置如下:
小学组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页初中组:电脑绘画、电脑动画、电子期刊、网页
高中组:电脑艺术设计、电脑动画〔二维〕、电脑动画〔三维〕、网页、程
序设计
三、相关要求及评比指标
〔一〕相关要求
主题:探究与创
鼓舞宽阔中小学生结合学习与实践活动及生活实际,乐观探究、勇于创,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培育“觉察问题、分析问题和解决问题”的
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