儿童发育筛查.pptVIP

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  • 2024-01-05 发布于广东
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大动作第30页,讲稿共54页,2023年5月2日,星期三大动作第31页,讲稿共54页,2023年5月2日,星期三大动作第32页,讲稿共54页,2023年5月2日,星期三精细动作第33页,讲稿共54页,2023年5月2日,星期三精细动作第34页,讲稿共54页,2023年5月2日,星期三精细动作第35页,讲稿共54页,2023年5月2日,星期三认知能力第36页,讲稿共54页,2023年5月2日,星期三认知能力第37页,讲稿共54页,2023年5月2日,星期三认知能力第38页,讲稿共54页,2023年5月2日,星期三关于儿童发育筛查第1页,讲稿共54页,2023年5月2日,星期三非正规筛查常规筛查重点筛查第2页,讲稿共54页,2023年5月2日,星期三非正规筛查常规保健检查中的观察,询问、或进行与年龄相符的发育筛查、标志性事件测试者主要依赖于父母提供的情况,不宜凭直接观察进行记录切实可行和简便易行,它所需时间和资料是最少的具有一定风险,尤其对经验不足者对于一些受生物学或环境高危因素影响的儿童,这种方法不太适合,需要使用常规筛查方法。第3页,讲稿共54页,2023年5月2日,星期三常规筛查主要是运用标准化测评工具对群体儿童进行系统发育筛查,利于群体儿童预防保健工作,也利

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