6-用劳动创造美第三课时（教案）-四年级上册劳动皖教版.pdfVIP

6.用劳动创造美

一、劳动目标

1.理解劳动创造美好生活和美好事物的道理。

2.能运用清洁、护绿、设计、改造等劳动技能，美化班级、校园

和生活，用艺术形式歌颂劳动最美丽。

3.在劳动美化、改造生活的过程中，体会劳动创造美的快乐，体

会劳动最美丽、热爱劳动、崇尚劳动。

二、重点、难点

用艺术表现劳动美

三、劳动准备

前期准备有关故事、诗歌、作品等

四、学习时间：三课时

五、教学过程：

第三课时

学习目标：用艺术表现劳动美

一、复习检查，导入新课

1、师：上节课，我们进入班级教室，学习制作班级收纳盒，并

用自己辛勤的汗水，亮丽的教室环境。谁来说一说你的收获？

2、学生交流。

我学会了如何制作收纳盒，并在打扫卫生中，收获了快乐。

3、导语：这节课，让我们进入美丽的班级，用艺术的形式表现

劳动美。（板书课题：6.用劳动创造美）齐读课题

二、活动一：文艺表演会，展示劳动美

1、按照诗歌朗诵组、歌唱组、舞蹈组，分别上台展示