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初中八年级数学下册教学设计

把课堂还给学生,让他们探究并解答问题,在获得新学问的同时也积累数学活动的阅历.下面我给大家带来关于初中八年级数学下册教学设计，便利大家学习。

初中八年级数学教学设计1

《正弦和余弦(二)》

一、素养教化目标

(一)学问教学点

使学生了解一个锐角的正弦(余弦)值与它的余角的余弦(正弦)值之间的关系.

(二)实力训练点

逐步造就学生视察、比拟、分析、综合、抽象、概括的逻辑思维实力.

(三)德育渗透点

造就学生独立思索、勇于创新的精神.

二、教学重点、难点

1.重点

该用户很懒，什么也没介绍

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