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观察云

聚焦云是怎么形成的？

聚焦云是怎么形成的？地面的水经过太阳的照射而蒸发，水蒸气不断上升，遇冷凝结成小水滴或小冰晶。小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。云千姿百态，云的形态和云量多少能告诉我们有关天气的许多信息，帮助我们预测天气将怎样变化。那么我们怎么观察云呢？云和天气有什么关系呢？

探索1.云的形态云有三种基本形态积云层云卷云

探索积云：大团、堆积的云，像棉花堆。积云通常是晴好天气，但也可能发展成积雨云，并形成雷阵雨天气。

探索层云：均匀成层、灰色似雾的云。如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，又称雨层云。

探索卷云：纤维、羽毛状的云，薄而透光，常发生在晴天。卷云在温度很低的高空形成，由微小的冰晶组成的。

探索2.观察云量，记录在天气日历中。观察方法：把天空当成一个圆，平均分成四份，把看到的云量填充到这个圆面内，按照云在天空中所占的多少进行区分。如果云量不超过圆面的1/4，就是晴天。如果云量多于1/4，不超过3/4，就是多云。如果云量超过3/4或覆盖了整个圆面，就是阴天。

探索晴天记录天气符号

探索多云记录天气符号

探索阴天记录天气符号

研讨1.观察我们画出的云，它们的形状大致相同吗？是哪种形态？

研讨云有三种基本状态：大团、堆积的云，即积云。均匀成层、灰色似雾的云，即层云。纤维、羽毛状的云，即卷云。不同地点观察到云各不相同，每个人眼中的云也是千差万别。但同一种云，形态大致相同，可以根据学过的知识进行判断。

研讨2.今天的云量如何？属于何种天气？

研讨每一天的云都可能出现变化，有的时候一天当中的云还不一样呢！当天空中云量很少或没有云时，天气为晴天；当天空中有一部分云，太阳还能时常出现，说明天气为多云；当天空中见不到太阳，天空是黑压压灰蒙蒙的，说明是阴天，很有可能预示着要下雨或下雪。

拓展千百年来，我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化，总结了丰富的“看云识天气”谚语。

拓展天上钩钩云，地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨临。天上扫帚云，三天雨降淋。早晨棉絮云，午后必雨淋。早晨东云长，有雨不过晌。早晨云挡坝，三天有雨下。早晨浮云走，午后晒死狗。早雨一日晴，晚雨到天明。

拓展天上钩钩云，地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨临。

拓展早晨棉絮云，午后必雨淋。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

课堂小结云的形态观察云云的形成：水蒸气上升，遇冷形成小水滴或小冰晶，聚焦成云。积云：大团、堆积的云；层云：均匀成层、灰色似雾的云；卷云：纤维、羽毛状的云。云量云的天气符号晴多云阴晴天多云阴天

课堂练习1.判断：①云是由水蒸气组成的。（）②云是由小冰晶或小水滴组成的。（）③天气是由太阳决定的。（）④万里无云、艳阳高照描述的是晴天。（）⑤晴天的时候，天空中是没有云的。（）×××√√太阳总是在空中，是云决定了天气。

课堂练习⑥靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。（）⑦看天上的云可以推测天气状况。（）⑧云在天空是不会变化的。（）⑨积云通常与晴好天气相联系，但是也能发展成积雨云，并形成雷阵雨天气。（）⑩当乌云密布时，这是多云天气。（）×××√√

课堂练习2.乌云密布描述的天气是（）。A.晴天B.多云C.阴天3.天空中出现（）时，一般不会下雨。A.羽毛状的云B.大团堆积的云C.均匀成层的云CC

课堂练习4.“万里无云”指的是（）。A.晴天B.阴天C.多云5.我们不能通过下列哪种方法记录云的观测结果？（）A.照片B.记录卡片C.对云进行取样AC

课堂练习6.“有雨山戴帽，无雨半山腰。”是一句气象谚语，主要描述的是（）。A.风和雨的关系B.风和云的关系C.雨和云的关系C

课堂练习7.连线题卷云积云层云