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高职高专篮球基本战术教学实践研究
摘要：
本文通过对高职高专学生的篮球基本战术教学进行实践研究，探讨了如何有效地教授基本战术，并提出了一些有效的教学方法和实践建议。通过对比实验组和对照组的学生实际表现，发现实践教学对于学生的篮球基本战术水平提升有显著作用，为今后的高职高专篮球教学提供了一些有益的借鉴和帮助。
1.引言
2.高职高专篮球基本战术教学现状分析
目前，高职高专篮球基本战术教学存在一些问题。教学内容单一，注重学生的技能练习，忽略了基本战术的灵活应用。教学方法比较死板，缺乏针对性和趣味性，导致学生对篮球基本战术学习兴趣不高。缺乏有效的实践教学环节，学生的实际操作能力和战术应用水平较低。目前高职高专篮球基本战术教学亟待改进，需要更加注重实践教学，提高学生的综合能力。
（1）实验设计
针对高职高专学生的篮球基本战术教学现状问题，本文进行了一项实践研究。选取了实验组和对照组两组学生进行实验，实验组学生在课堂上进行了篮球基本战术的实践教学，对照组学生则按照传统课堂教学方式进行学习。在实验进行期间，对两组学生进行了同等的训练和测试，以便比较实验效果。
（2）实验过程
实验组学生在课堂上进行了篮球基本战术的实践教学，包括防守站位、传球配合、进攻战术等内容的练习。在教学过程中，教师注重对学生的指导和实际演示，引导学生进行实际操作，并及时进行技术和战术的纠正和指导。对照组学生则按照传统课堂教学方式进行学习，主要是理论知识的讲解和技能练习。
（3）实验结果
经过一段时间的实验教学，对两组学生进行了实际测试和比较，发现实验组学生在篮球基本战术水平上有显著提高，不仅在实际操作能力上有所增强，而且在对战术应用的理解和运用上也有明显提高。而对照组学生的表现则相对较差，主要停留在技能练习层面，对基本战术的理解和应用能力不足。
在本次实践研究中，发现了一些问题并提出了一些对策。实践教学有明显的效果，但实施起来存在较大的难度和成本，需要学校和教师们的共同努力，加大对实践教学的支持和投入。教师的教学经验和水平对实践教学的效果有着关键性的影响，需要加强教师的培训与提高。学校需要建立全面的篮球教学体系，推动篮球基本战术教学模式的改革和创新。
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