6-3 第1课时 离散型随机变量的均值 课件 高中数学新北师大版选择性必修第一册 (2023~2024学年).pptxVIP

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  • 2024-01-06 发布于陕西
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6-3 第1课时 离散型随机变量的均值 课件 高中数学新北师大版选择性必修第一册 (2023~2024学年).pptx

6.3第1课时;已知在10件产品中有2件不合格品.从这10件产品中任取3件,用X表示取得产品中的不合格品的件数.可求得X的分布列如表:;1.通过实例理解离散型随机变量均值的含义,了解随机变量的均值与样本均值的区别与联系.

2.能计算简单离散型随机变量的均值.;知识点一:离散型随机变量的均值的概念;思考:类似的,如何求解前面“取不合格品的问题”的平均取值呢?;;注意点:

(1)均值EX刻画的是X取值的“中心位置”,反映了离散型随机变量X取值的平均水平,是随机变量X的一个重要特征.

(2)两个不同的分布可以有相同的均值.

(3)均值EX是随机变量X取各个值的加权平均,由X的分布列完全确定.

(4)而均值只是刻画了随机变量取值的“中心位置”这一重要特征,并不能完全决定随机变量的性质.;思考:随机变量的均值与样本均值的联系与区别是什么?;例1设随机变量X服从参数为p的两点分布,求EX.; 在篮球比赛中,罚球命中1次得1分,不中得0分.如果某运动员罚球命中的概率为0.8,那么他罚球1次的得分X的均值是多少?;例2设X表示抛掷一枚均匀骰子掷出的点数,求EX.;例3一个袋子里装有除颜色外完全相同的3个红球和2个黄球,从中同时取出2个,则取出的红球个数的均值是多少?;故X的分布列如表:;(1)确定取值:根据随机变量X的意义,写出X可能取得的全部值;

(2)求概率:求X取每个值的概率;

(3)写分布列:写出X的分布列;

(4)求均值:由均值的定义求出E(X).;例4根据气象预报,某地区近期暴发小洪水的概率为0.25,暴发大洪水的概率为0.01.该地区某工地上有一台大型设备,为保护设备,有以下3种方案:

方案1:运走设备,搬运费为3800元

方案2:建一保护围墙,建设费为2000元,但围墙只能防小洪水,

方案3:不采取措施,希望不发生洪水,此时遇到大洪水时要损失60000元,遇到小洪水时要损失10000元.

你会选择哪一种方案呢?;解:设方案1、方案2、方案3的总损失分别为X1,X2,X3;根据今天所学,回答下列问题:

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