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《C语言》实验教学大纲（08年修订）

课程编号

一、适用范围

大纲适用于计算机科学与技术专业本科教学使用。

二、课程名称

《C语言》

三、学时数与学分

总学时：90，总学分：4；实验学时：36，实验学分：1

四、教学目的和基本要求

（一）目的：通过C程序设计实验，培养学生对学习程序设计的兴趣，使学生全面了解C语

言的特点，不仅要熟练掌握C语言的基础知识、基本算法，更重要的是让学生掌握程序设

计的思想和方法，培养学生程序开发和设计的能力。

（二）基本要求：了解和熟悉C语言程序开发的环境；学会上机调试程序，善于发现程序

中的错误，并且能很快地排除这些错误，使程序能正确运行，达到实验知识和理论知识的融

会贯通。上机实验前，学生必须事先根据题目的内容编好程序，然后在实验时输入程序、调

试程序，直至运行结果正确为止，上机结束后，应整理出实验报告。

五、实验项目与学时分配

实验

序号实验项目名称实验类型

学时

1C程序的运行环境和运行一个C程序的方法2验证性实验

2顺序结构程序设计4验证性实验

3程序流程控制6验证性实验

4函数4验证性实验

5算法4验证性实验

6程序组织与软件开发2验证性实验

7复合数据类型4验证性实验

8指针4验证性实验

9文件与数据存储2验证性实验

10学生成绩管理4综合性实验

总计36

六、教材、讲义及参考书

《C程序设计题解与上机指导》谭浩强主编清华大学出版社

七、实验成绩评定办法

考查：平时考核加期末机试。实验成绩占总成绩的20%。

平时考核：占实验成绩的40%，由以下两部分组成。

实验预习和表现、实验报告。

期末机试：占实验成绩的60%。

1、实验预习和表现：上机实验前，学生必须事先根据题目的内容编好程序，然后在实

验时输入程序、调试程序，直至运行结果正确为止。在实验中，教师可根据学生编程操作能

力、观察和分析及运用知识能力、程序编制正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持实

验室卫生等方面的表现进行综合考核。

2、实验报告：学生实验后应按时完成实验报告。实验报告应包括以下内容：实验题目、

1

实验目的、程序清单、运行结果、实验小结。

3、期末机试：通过考试了解学生对基本理论掌握的程度和实际水平，教师出实验考试

题目，让学生在规定的时间完成。

八、实验教学大纲说明

本大纲共安排36学时的实验。其中带＊的题目为选作题目。

九、实验项目

实验一C程序的运行环境和运行一个C程序的方法

一、实验目的

1.了解VC++6.0编译系统的基本操作方法，学会