如何在高中语文教学中渗透传统文化获奖科研报告.docxVIP

如何在高中语文教学中渗透传统文化获奖科研报告

摘要：学生在步入高中之后，心智也会逐渐地走向成熟，会更加容易地接受文化知识。传统的文化知识，通过教师有效的引入课堂内部。产生的效果这样不仅可以让学生学习的范围广阔，还可以培养学生对传统文化的理解，加深学生的文化素养。作为高中的语文教育工作者如何在这一紧张、压迫感十足的高中时期融入传统文化，成为教师所关心的一个问题，也成为教师教学过程中的一项难题。

关键词：高中;语文教师;传统文化;课堂

引言：高中阶段学生所学习的范围比较广、专业性比较强，所学习的大部分知识都是为了让学生应对高考。而在高中語文阶段，适当地深入传统文化，可