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第二章地图
一、地图的基本要素
地图的基本要索:比例尺、方向、图例
1、方向:
A、一•般定向法:上北下南,左西右东
指向标定向法:一般來说,指向标指向•北方;
C、经纬网定向法:纬线指示东西方向,经线指示南北方向;
2、比例尺:
(1)概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。
(2)公式:比例尺二图上距离/实地距离
(3)表示方法:文字式、数字式、线段式
(4)比例尺的人小与范围人小和内容详略之间的关系:
小比例尺地图表示范围大、内容简单
大比例尺地图表示范围小、内容详细
3、图例:地图的语言,包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字
二、地形图的判读
1、海拔高度:某个地点高出海平而的垂直距离,也叫绝对髙度
2、相对高度:某个地点高出另外一点的垂直距离。
3、五种基本地形:平原、丘陵、•山地、高原、盆地
4、地形特点:
A、平原:海拔一般在200米以下,地面广阔平坦
B、丘陵:海拔一般不超过500X,相对高度较小,坡度和缓
C、山地:海拔一般在500米以上,坡度较陡,沟谷较深
D、高原:海拔一般在500米以上,地面起伏和缓
E、盆地:四周高,屮间低
5、等高线:海拔高度相等的点连接的线;
6、地图上把海洋屮深度相同的各点连接成线叫着等深线。
7、山地的几种地形:山峰、陡崖、鞍部、山脊、山谷(要注意通过等高线特点判断)
A、山峰中间高,四周低
B、陡崖处等高线重叠在--起
C、两个山峰Z间的低地为鞍部
D、山脊处等髙线向低处凸出
E、山谷处等高线向高处凸出
8、坡度缓的地方,等高线稀疏;坡度陡的地方,等高线密集;
三、地图的应用
1、在牛活中要学会根据需要选择合适的地图
A、城区图可以帮助我们确定目的地的位置,并根据目的地选择快捷的路线
B、交通旅游图可以帮助我们设计合理的旅游线路和旅游方案
C、地形图在军事指挥小作用重大,在公路、铁路等工程建设屮乂可以帮助我们优化线路
选址
2、地图家族新成员:影像地图、电子地图
单位:欢
分享一些学习的名言,让学习充实我们的生活:
1、在学习中,在劳动中,在科学小,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。一连斯基
2>读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。一毛泽东
3、人不光是靠他生來就拥冇一切,而是靠他从学习中所得到的-•切來造就自己。一歌德
4、正确的道路是这样:吸取你的前•辈所做的-•切,然后再往前走。一列夫•托尔斯泰
5、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。一诸葛亮
6、科学研究好象钻木板,冇人喜欢钻薄的;而我喜欢钻号的。一爱因斯坦
7、学习必须与实干相结合。一泰戈尔
学而时习Z,不亦说乎?一ILi
9、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。一李苦禅
10、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
11、与肝胆人共事,无字句处读书。一周恩來
12、情况是在不断的变化,要使H己的思想适应新的情况,就得学习。毛泽东
13、科学的白负比起无知的自负來还只能算是谦虚。一斯宾塞
14、读书百遍,其义自见。——《三国志》
15、读书志在圣贤,为官心存君国。一朱用纯
16、书到用时方恨少,事非经过不知难。一陸遊
17、书籍是刖友,虽然没冇热情,但是非常忠实一雨果
18、学习从來无捷径,循序渐进登高峰。一高永祚
19、活着就耍学习,学习不是为了活着。一培根
20、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。一阮元
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