统编版语文三年级上册习作：这儿真美 课件(共56张PPT).pptxVIP

这儿真美——美丽的校园

习作要求本次写作的主题是：这儿真美。要求把我们身边的美景如：花园、果园、田野、小河……介绍给大家。

写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。如：

操场后面的小花园真美……

秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画……

一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了……写好后自己读一读，改正错别字。然后读给同学听，和同学分享你发现的美景。

可以用上这学期新学的词语。盛开飞舞狂欢闪闪发光漂亮优美明朗静悄悄粗壮香甜清凉亮晶晶用上积累的描写景物的词语。

思维导图这儿真美花园、果园、村庄、田野、小河、海滩、公园……有什么什么样最吸引人的是什么“这儿”是哪儿景物美在哪儿

1.围绕一个意思写。怎样写出景物的特点？

2.按照一定的顺序写。按顺序写，可以按照空间顺序，如由远及近、由高到低等；也可以按照时间顺序，如早上、中午、晚上，春、夏、秋、冬等。

季节变换顺序

3.运用恰当的修辞手法。恰当地运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，会让笔下的景物更加生动鲜活。

排比比喻

4.运用多种感官。上一个单元我们已经学习过运用多种感官来描写事物，本次习作我们可以继续运用多种感官来写，让我们笔下的景物更加形象具体。

嗅觉视觉

5.用上积累的好词。这里运用了两个四字成语和“深蓝、淡青”等表示颜色的词语，写出了海水色彩的美丽。

2.景色的特点+名称拟题。1.直接用习作题目。美丽的街心公园迷人的田园风光这儿真美3.直抒胸臆命题法我爱我家的小院最爱那处美景我心中最美的乐园4.开门见山命题法校园真美宜园之美

勒杜鹃

木棉花

紫荆花

蓝花草

黄槐决明

鸡蛋花树

荔枝树

芒果树

菠萝蜜树

睡莲水芙蓉

桂花

凤尾竹

勒杜鹃五颜六色的勒杜鹃开花了，紫红的、淡粉的、玫红的、雪白的......美丽的勒杜鹃在风中频频点头。

勒杜鹃勒杜鹃小小的花瓣非常柔软，摸上去犹如一小块儿绒布。多么漂亮的勒杜鹃呀它们一簇族地开放。远看，那一大片勒杜鹃，如同熊熊烈火在不断地燃烧着；近看，那一朵朵小花像无数颗天上颗星星，不断的闪耀着。它们还像数不胜数的红蝴蝶，就在一块“开会”。

木棉花火红火红的木棉花犹如一只展翅欲飞的小鸟，站在枝头

紫荆花一阵风儿吹过，宿舍楼两旁的紫荆花树掉下一片片紫红色的花瓣，水泥道好像铺上了一块紫红色的地毯。回宿舍时，同学们一步步小心地走着，一片片仔细地数着，生怕踩坏了这美丽的花瓣

蓝花草食堂门口的蓝花草吹起了小喇叭，吹呀吹呀，吹来了春天的乐曲。

黄槐决明春天，黄槐明决开花了，开的那么热闹，整条小路好像都笼罩在一片片金色的云朵中

鸡蛋花树春天，医务室门口的鸡蛋花树抽出新的嫩芽，嫩绿的叶子在枝头舒展着身子，好像在说：“我要开花”

荔枝树宿舍门口的荔枝树上，一颗颗红彤彤的荔枝从绿色的树叶中探出头来，好像在说：“快来摘我呀。”

芒果树饱满的芒果在枝头你挤我碰，争着要人们去摘呢

菠萝蜜树圆滚滚的菠萝蜜好像一个个调皮的小孩子，在碧绿的叶子中捉迷藏。

睡莲水芙蓉平静的池塘仿佛明亮的镜子，倒映着蓝蓝的天空和洁白的云朵，小鱼在白云中快乐地穿梭，有时小鸟也会飞过来照镜子。碧绿的水芙蓉犹如一条小船，在池塘里自由飘荡池塘中长满了荷花和荷叶，一朵朵盛开的荷花十分迷人，就像一个个亭亭玉立的少女。池塘里的荷叶可真多呀，它们有的浮在水面上，挨挨挤挤的，像一个个大圆盘；有的还没有完全展开，像一顶顶绿色的小帽子；有的紧紧地卷在一起，像一个个含苞欲放的花骨朵。碧绿的荷叶上有许多滚动的露珠，在阳光下闪闪发光。

桂花秋天，小花园里的桂花开了，那迷人的香气飘得整个校园都是。小朋友们常常被这迷人的香气勾住脚步。

凤尾竹教学楼楼下的凤尾竹可茂盛了。它宽大的叶子仿佛凤凰的尾巴，一阵风儿出来，它便发出“哗哗”的响声，似乎在唱歌呢。

学校里种满了树，有榕树、椰子树、凤尾竹、还有各种果树。夏天，树木长得葱葱茏茏，像一把把绿色的大伞，为小朋友们遮挡太阳。

春天，小草从地下探出头来，大操场再次变得绿油油。蒲公英遍地都是，整个草地都变成金色的啦。

我爱我的学校我见过波光粼粼的西湖，见过水平如镜的洞庭，见过物产丰富的西沙群岛。但在我心中，最美的依然是我的学校。那儿风景优美，景色宜人，是个可爱的地方。春天，校园是花的海洋。溜冰场旁的木棉花开花了，火红火红的花朵好像只只展翅欲飞的小鸟立在枝头。医务室旁的黄槐明决也不甘示弱，一朵朵金黄色的小花你挤我碰，在风中摇晃着脑袋。食堂门口的蓝花草吹起了蓝紫色的小喇叭，吹呀吹呀，吹来了春天的乐曲。夏天，校园是果子的乐园。宿舍门口的荔枝树上，一颗颗红