大班故事《点点和多米的信》教学设计.pdfVIP

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

大班故事《点点和多米的信》教学设计

活动目标：

1.尝试根据图画的提示大胆读信，猜测故事情节，理解绘本故事内容。

2.体会朋友之间互相关心的情感。

3.初步了解写信的格式，在读信的过程中感受信的奇妙作用。

活动准备：

课件：《点点和多咪的信》

活动过程：

一、谈话导入

师：小朋友，你的好朋友是谁？什么是好朋友呢？

师：今天申老师也请来了两位好朋友，他们是小狗点点和小猫多咪。

师：好朋友是不是一直在一起呢？你想念好朋友时，会怎么办？

小狗点点和小猫多咪是非常要好的朋友。点点住在山的这一头，多咪住在山的那一头。

他们常常一起玩，一起聊天。可是每当回到各自的家，他们总是很想念对方，于是他们互

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》

相写信了。都写了什么？我们一起来看一看。

二、观察、猜测点点和多咪写的信的内容

1.第一封信