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基于“人工智能+X”的复合型创新人才培养与实践

阎世梁王敏路丹丹王银玲

西南科技大学工程技术中心，四川绵阳621010

摘要：人工智能正引发新一轮科技革命和产业变革，以学生为中心，利用人工智能赋能大学生双创实践活动，是

推进教育均衡发展、多学科交叉融合，实现教育现代化和人才培养方式的重要手段。因此，结合互联网技术、人

工智能技术领域的发展，探索“人工智能+X”在学生创新能力培养、学科间交叉融合等方面的实施途径，支撑人

才培养模式的创新、教学方法的改革和教育治理能力的提升，并主动结合学生的学习兴趣和社会需求，积极开展

新工科研究与实践，对于新工科背景下提升大学生双创教育质量和培养复合型工程技术人才具有重要意义。

关键词：人才培养；新工科；双创教育；人工智能；多学科交叉

中图分类号：G642

0引言复合型人才培养质量持续改进闭环模式，北京航空航

天大学实施了以综合素养为导向，融合专业基础知识、

当前，