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巧用故事激发低年级小学生语文学习兴趣获奖科研报告

摘要：小学低年级的学生内在学习动力不强，兴趣是他们学习的指向标。因此，要想让学生从小就养成良好的学习习惯，能够进行自主高效的学习，小学语文教师在教学中，就必须认真研究低年级小学生的兴趣爱好，以此为依据来制定和实施教学方法，从而促使小学生能够对语文产生浓厚的学习兴趣。本文着重就如何在小学低年级语文教学中运用故事来激发学生的学习兴趣进行详细阐述。

关键词：小学语文;低年级;故事

故事对低年级的小学生有着莫大的吸引力。如果在小学低年级语文教学中采用讲故事的方法来开展教学，更符合小学生的心理特点，也更容易激发小学生的学习兴