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- 2024-01-09 发布于四川
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小学英语教学评价的研究课题学生问卷调查
分析报告
一.调查目的:
??我做的这一份调查报告的目的就是从学生学习英语兴趣、学生对教师的教学评价、小组互评、及学生自评等方面做个了解。针对存在的问题及时整改,从而将教学评价落到实处,激发学生学习兴趣,提高学生的学习效率及能力
二.调查方式:本次调查采用问卷调查的方式进行。
三.调查对象:宝塔区实验小学三年级学生
四.调查结果:
1.你对英语感兴趣吗???(??)
A.?特别感兴趣占38%????B.?比较感兴趣?占40%
C.不太感兴趣占12%??D.?一点也不感兴趣占10%
2.你喜欢什么样的英语活动?(?)
A.唱英语歌或英语游戏占50%
B.分角色表演对话占30%
C.看图说话占15%
E.朗读课文并回答问题占5%
3.上英语课时,你能做到积极举手发言吗?(?)
A.能占15%B.不能占25%C.有时候能占60%
4.你同意现在老师的评价方式吗?如:你很棒!你真聪明!表现不错!很好,继续加油等。(?)
A.同意占35%B.不同意占5%C.基本同意占60%
5.在评价活动中,你能根据实际情况客观地评价自己和别人吗?(?)
A.能占45%B.基本上能占52%C.不能占3%
6.要是互评和自评的结果不一样,你会怎么办?(?)
A.找原因占30%B.发脾气占5%C.不予理睬占65
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