活出生命的精彩 统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

10.2活出生命的精彩;1.政治认同：关注自身的发展，关切他人的生命。甘于生命的平凡，也乐于创造生命的伟大。

2.道德修养：理解不同的人对待生命的态度不同，生命的意义也不同。

3.法治观念：初步形成在平凡的生活中活出生命的精彩，能够理解生命意义的内涵。

4.健全人格：让生命得到滋养，不断充盈自己的生命。

5.责任意识：懂得生命的意义来自对生活的付出，来自与他人的分担和分享，懂得平凡的生命也能创造伟大。;自主学习;;生命中总不缺少贫乏;短视频控;贫乏与充盈;生命贫乏的表现是什么？;贫乏与充盈;体育竞技;充盈;（2）如何让生命充盈？;情感交流功能;;;艾先生是一名网约车司机，今日他接到一名乘客，乘客的孩子生命垂危，急需立刻赶往医院，但是如果要及时到医院，艾先生只能选择闯红灯，那他就面临闯红灯和扣分，甚至吊销驾照，不能继续开车营业的风险。;1.生命拒绝冷漠;你愿意被冷漠对待吗？;;他是谁？你觉得他伟大还是平凡？为何？;说说我眼中的名人;伟大在于创造和贡献。一个人的伟大在于它能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出不平凡的社会价值，留下物质财富和精神财富。;（2）伟大在于创造和奉献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。;5.如何在平凡中创造伟大？;这些平凡的人你认识么？你知道他们“不平凡”的事迹么？;笔记5怎样在平凡中创造伟大？

;10.2活出生命的精彩;;1．“不忘记初心前行，也不怪岁月的无情，没有谁能阻止你活成自己的风景。”这句话启示我们（）

①懂得生命有时尽，活出生命的精彩②延长生命的时间，追求生命的永恒

③理解生命的短暂，增强生命的韧性④感悟生命的珍贵，探索生命的意义

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2．我们每个人都应用真诚、热情、给予去感动、改变他人，通融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。下列做法值得点赞的有（）

①帮助身边有需要的人，为他们解决实际???难②多干些家务活儿，让家人多一点休息时间

③每年多种一棵树，为家乡留下一片绿荫④找机会参加志愿服务活动、为社会奉献力量

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④;3．近年来，我国约有20余所大学开设了生死教育相关课程。通过学习，同学们对生死有了以下认识，其中正确的是（）

①向死而生，从容面对生命的不可预知②敬畏生命，关爱和善待身边每一个人

③守护生命，养护精神，弘扬民族精神④避免挫折，保护生命，活出生命精彩

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．“时代楷模”钱海军，从事电力服务工作30年，365天“在岗”，24小时“待命”，服务用户1.3万余次，足迹遍布浙、藏、吉、黔、川五省（区），让光明的灯火照亮和温暖千家万户，从一名普通的电力工人成长为有口皆碑的“万能电工”。钱海军的事迹启示我们（）

①生命虽然平凡，但也能创造出伟大②要努力为后人留下宝贵的物质财富

③用坚持和责任书写自己的生命价值④要拒绝冷漠，没有人愿意遭遇冷漠

A．①② B．①③ C．②④ D．③④