统编版五年级上册语文第六单元集体备课 课件.pptxVIP

场景再现

舐犊情深

;单元要素解读;第一部分;YOURTEXTHERE

THEFUTUREISBEFOREUSANDDYNAMIC.;;贰;;;;作用：

营造氛围意境

推动故事情节发展

刻画人物形象

显示时代特征、

揭示文章主题

表达情感……;细节描写：指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。;导语;;;;1、独立自主识字。;第二部分;1.识字写字：认识35个生字，读准2个多音字，会写26个生字；会写41个词语，联系生活实际和结合上下文理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。

2.朗读理解：

?正确、流利、有感情地朗读课文。整体把握文本内容，厘清文章脉络。

?默读课文，引导学生注意体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。唤起儿女对父母的热爱、感激和崇敬之情。

3.表达运用：引导学生用恰当的语言表达自己的看法和感受。

4.拓展阅读：阅读名家笔下描写父爱、母爱的文章，唤起学生的阅读兴趣，开阔学生的阅读视野。;场景再现舐犊情深;第三部分;1、认识“魄、抑”等11个生字，读准多音字“龟”会写12个生字及词语。

2、默读课文，边读边想象课文中的场景，说说哪些地方让你感受到了“慈母情深”。

3、了解反复的修辞手法，体会它的表达效果。

4、联系生活实际，写写自己的生活经历。;教学设计;一、导入新课，感受