美国中小学双语教师教育的实践及其启示.pdfVIP

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摘要

提供公平而优质的双语教育是促进基础教育全球化改革的重要方向。目前，

我国双语教师教育面临双语师资短缺、双语课程理论与实践结合不紧密，双语教

学方法较为单一，以及双语教师专业发展的相关标准和体系还不完善等问题。而

美国“实践取向”双语教师的培养效果显著，探究美国中小学双语教师教育实践

的相关举措，以期对我国双语教师教育的发展和改革提供一定的借鉴和启示。

本研究通过运用历史研究法、跨文化比较研究法和文献研究法，对美国中小

学双语教师教育的历史演进、实践举措及特点，以及双语教师教育给我国带来的

该用户很懒，什么也没介绍

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