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- 2024-01-07 发布于广东
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关于儿童言语发育评估与治疗第1页,讲稿共14页,2023年5月2日,星期三儿童语言障碍定义指的是患儿在语言理解的受损以及/或者在口头、书面语言使用上的障碍。儿童语言障碍的范围可能涉及:1语言的形式(语音、词汇、语法)2语音的内容(语义)3语音沟通的功能(语用)第2页,讲稿共14页,2023年5月2日,星期三言语语言障碍发病率加拿大:总人口的10%左右中国:2780多万听障人士每年新增3万多听障新生儿(2004)第3页,讲稿共14页,2023年5月2日,星期三儿童语言障碍病因性分类主导性语言障碍:没有其他病因导致的语言障碍,如特殊性语言障碍。次要行语言障碍:因其他疾病导致的语言障碍,例如智力障碍。发展性语言障碍:出生时即伴随语言发育迟缓或异常,例如自闭症。后发行语言障碍:儿童出生时具有正常的语言发展能力,但之后因为外伤(或者虐待)产生的语言障碍。第4页,讲稿共14页,2023年5月2日,星期三儿童语言障碍病因及高危因素30-40%:起因不明60-70%:众多因素包括30%:产前损伤,例如:染色体异常或者母孕期摄入有毒物质15-20%:环境因素,例如:外界环境的剥夺10%:围产期问题,例如:早产
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