语文A版语文四下《鸟的天堂》教案.pdfVIP

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  • 2024-01-09 发布于中国
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良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》

《鸟的天堂》教学设计张悦丽2014-3-10

教学目标:

1.学习本课生字新词

2.初读课文,理清文章的脉络。

教学准备:

1.多媒体课件,生字卡片。

2.有关榕树的资料、图片、作者的资料。

教学过程:

一、课题导入,激发兴趣。

1.齐读课题。看到这个题目,你有什么想法?(鸟栖息的地方,鸟的乐园、有很多鸟……

发挥学生想象。)

2.这个鸟的天堂在哪儿?你知道吗?(一棵大榕树)

3.介绍资料:这棵大榕树在哪儿?结合你课前查找的资料能给大家介绍一下吗?(这

棵大榕树在广东省新会县的天马河上,已有五百多年的历史了,每年都长出许多气根,从树

枝上倒挂下来,钻进土里,过些日子又长出新的枝干来。这样不断生长,它已长成了榕树林,

占地达16亩。被当地人称为“神树”。“天堂中的乐

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