甘肃省定西市陇西县2023-2024学年九年级上学期期中语文试题(含解析).docxVIP

甘肃省定西市陇西县2023-2024学年九年级上学期期中语文试题(含解析).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

定西市安定区2023—2024学年度第一学期

期中质量检测九年级语文试题(卷)

考生注意:本试卷满分120分,考试时间120分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。

一、积累与运用(25分)

1.阅读下面一段话,按要求答题。

任何一份爱国情怀都有不容亵dú______的神圣。从古至今,在广袤______的中原大地上,有无数前pū______后继、舍生取义的英雄。他们都是中国的脊梁。“对这土地爱得深沉”的艾青,为民族“呐喊”的鲁迅,为国家前途振臂一呼的闻一多……他们把爱国情怀潜______移默化地注入我们的骨血,使之成为所有中国人的一种文化基因。面对“公事”,面对“国家”,面对“困难”,面对“他人”,面对“责任”。这情怀,是中国人“天下一家”的情怀。

(1)据文中拼音写出汉字。

不容亵dú前pū后继

(2)给文中加点字注音。

广袤潜移默化

2.在方框内,填上恰当的标点符号。

“你是问我什么是大智慧吗,朋友□”他转过身来停顿一下说,“大智慧就是:你若简单,我比你简单□你若复杂,我比你复杂。”

3.下列句子中没有语病的一项是()

A.创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味,并完善城市基础设施。

B.生物多样性与人类生活息息相关,但是随着生态环境的破坏,生物多样性保护工作面临着严峻挑战。

C.每到酷暑时节,学校都会发出不要到陌生水域游泳、更不要一人去游泳。

D.一个国家的核心竞争力和强大的后劲,取决于包括科学素质在内的国民素质的高低。

4.下列文学、文化常识表述有误的一项是()

A.《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的作品,选自《陶庵梦忆》。

B.加冠,古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已成人。

C.欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋文学家。

D.马克吐温是英国作家,代表作有《巴黎圣母院》《九三年》等。

5.书法是中华民族的艺术瑰宝。请欣赏下面的书法作品,从作品中找出两个成语,用楷体把它正确、美观和规范地写在田字格内。

名著阅读:

6.品读艾青诗歌,补全表格。

【诗歌选段】

我奔驰/依旧乘着热情的轮子/太阳在我的头上/用不能再比这更强烈的光芒/燃灼着我的肉体/由于它的热力的鼓舞/我用嘶哑的声音/歌唱了:于是,我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔……/这时候/我对我所看见所听见/感到了从未有过的宽怀与热爱/我甚至想在这光明的际会中死去……

(节选自《向太阳》)

方法品读

把握诗歌意象(1)意象:

体味诗歌情感(2)这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?请简要赏析。

品味诗歌语言(3)这首诗歌极富节奏美,请结合诗句具体分析。

7.古诗文默写。

(1)《岳阳楼记》中,采用动静结合的手法,描写洞庭湖月夜美景的句子是:,。

(2)《商山早行》中作者关注眼前景物,用精炼的词语、绘画一样的技法,捕捉到最真实的感受,于是有了“,。”传诵千古的诗句。

(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“,。”是感叹身世的愤激之语,也表明了诗人乐观进取、积极向上的人生态度,还包含着新陈代谢的自然规律。

(4),,风霜高洁,水落而石出着,山间之四时也。欧阳修《醉翁亭记》

二、现代文阅读(20分)

(一)(10分)

阅读下面文字,完成下面小题

风吹起蒲公英

⑴十岁生日那天,母亲送他一把红棉吉它。母亲是位乡村音乐老师,她轻轻拨动琴弦,流淌出美妙的乐曲。他听得着了迷,缠着母亲教他识谱,教他弹唱。

⑵过了一段时间,他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。那时日子虽然清苦,却有无数小快乐。可是,两年后,母亲因病去世。想念母亲时,他就抱着吉它轻轻弹唱,让琴声带走内心的悲伤。

⑶有一天,他放学回家,父亲指着位个子瘦高的女人,说是他的继母。女人身后站着个年龄与他相仿的男孩,父亲说这是弟弟。他的心猛得一疼,难道父亲忘记母亲了吗?

⑷周末,父亲进家,从包里掏出两个苹果。红红的苹果又大又圆,散发着诱人的香味,馋得他直咽口水。父亲当着继母的面,把苹果都递给弟弟,扭身想对他说些什么,他赌气跑开了。他觉得父亲果然变了心,心里更觉悲凉。

⑸他躺在床上,想起刚才的一幕,泪水悄然滑落。这时,有人推门进来,是继母。他合上眼,假装睡着。继母在床边坐了会儿,给他掖掖被,随后,轻轻地离开。他侧过身,碰到凉凉的东西,一看,是个苹果。他心头一暖,委屈消散了许多。自那以后,每每父亲捎回些好吃的,继母总给他留上一些。

⑹继母无声的关爱,为他孤独的心灵,打开一扇亮窗。他和弟弟的感情日渐融洽起来,弟弟的成绩好得出奇,让他这个做哥哥的自愧弗如。

⑺那天,他和弟弟并排躺在田野上,周围丛生着一片片蒲公英,风轻轻地吹着,吹起了一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿,飘飘悠悠,随风远逝。他们聊起各自的梦想,他说将来想当一名歌手,弟弟说愿化作蒲公英的种子,

文档评论(0)

中小学教育教学 + 关注
实名认证
服务提供商

本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

1亿VIP精品文档

相关文档