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儿童声乐课教案

一、教学要点:(综合能力、活动能力、思维训练)

1、通过参与体验，培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野。发展音乐感受、审美能力。2、根据对歌曲的情感体验，有情感的自然演唱歌曲。

3、掌握正确科学的歌唱姿势，呼吸和吐字，纠正不良歌唱习惯。

4、培养发展学生创造力、想象力，实际开展音乐实践活动。

二、教学要求:

1、培养感受与欣赏能力、不断提高审美能力，陶冶高尚情操。2、并能够根据歌曲的不同情绪特点，学会用自然亲切、欢快、活泼等情绪演唱歌曲。

3、增强情感体验，培养对生活的积极乐观态度，培养音乐爱好，树立好好学习的信心培养爱国主义和集体主义精神。

三、教学方法:

培养发展学生对音乐的情感体验，审美能力、创造能力。

掌握歌曲演唱的情感表达和正确发音。

在音乐教学实践中，学生对音乐的兴趣和爱好，促进学生身心健康发展。四、教学过程

1.气息的练习:深吸一口气，保持住，用腰腹控制送气，发si。就像皮球撒气一样。

重点难点:记住吸气的位置、体会腰腹间的力量，记住并保持住，用在

发声与歌唱中

2.音阶练习:1-|2-|3-|4-|5-|6-|7-|1-||

1-|7-|6-|5-|4-|3-|2-|1-||scopeoftheentireproject.(2)shouldinclude:semi-finishedproduct