宁波高复会见微知著，识微见远—人物微评论(时剑波).pdfVIP

见微知著，识微见远

——人物“微评论”

教学目标：

以人物微评论为载体，力图达到：

1.通过评论作家及其他人物，掌握评论以议为主，揭示本质的特点，并

内化为自己的素材。

2.在语言表达中融合修辞运用、标题拟写、配合关键词解说等语言运用

要求。

总体要求：文字精要凝练，贴合人物特质；

运用修辞手法，传递传神笔力；

提挈灵魂精华；浓缩拟写标题；

配合关键词语，获得心灵启迪。

学习任务一：从课本旅程出发

人物微评论，古已有之，著名的志人小说《世说新语》论及王羲之“时人

目王右军飘如游云，矫若惊龙”，两个词语就写尽了王羲之书法及其神采。

1.请参照示例，从以下课本作者中选择一位来写人物评论。

海子、沈从文、史铁生、杨绛、汪曾祺、刘亮程、梁思成、海因里希•伯

尔

要求：①字数150字左右，文段中使用一种修辞（如对偶、排比、夸张、

拟人、引用、对比、反复、反问、设问等）。

②为人物评论拟写一个标题。