第2课 诸侯纷争与变法运动 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.pptxVIP

(前2070年——前1600年)

(前1600年——前1046年)

西周(前1046年——前771年)

东周(公元前770年，周平王东迁

洛邑);

两周之变，是否仅限于国都?;

你知道春秋战国时代这个名称怎么来的吗?

·春秋战国时期：

从周平王元年(前770年)周室东迁洛邑到周敬王四十四年

(前476年),这一阶段的历史大体与孔子所修订的《春秋》年代 (前722-前481年)相当，所以历史上叫春秋时期。公元前475年至公元前221年，历史上成为战国时期。“战国”一词本指当时参与战争的强国，自汉刘向编《战国策》后，才一词作为时代名称。;

历史大变革春秋战国

“大变革的时代”;

第2课

诸侯纷争与变法运动;

要点梳理;

结合教材p9“周郑交恶”的故事，指出春秋的政治特点。

礼乐征伐自天子出(西周)

礼乐征伐自诸侯出(春秋);

平王东迁洛邑之后，所控制的地盘人口已十分有限，基本上

只能掌控洛邑周围几百里的范围，而且军事力量、政治威望与经

济实力均大大下降。长期主要依赖周围的晋、郑两国支持，方得

免于别国与犬戎的侵扰，而各诸侯国则各自为政，并互相倾伐吞

并，周王室亦无力介入，王室之衰微可想而知。

——张岂之主编《中国历史新编·古代史》(上册)

东周(春秋)初年的政治形势如何?

王室衰微，诸侯不再听命于周天子。;

春秋时期的

时代特点是

争霸。各诸

侯国以尊王

为旗帜，建

立霸业，实

质是奴隶主

的掠夺战争。;

从历史发展的总趋势看，春秋争霸客观上加快了历史发展的进

程。首先，争霸促进了中国的统一。春秋初期，黄淮江汉这一中心

区域见于文献记载有140余国，及至春秋末，这一地区只剩下大小

20余国。其次，争霸促进了华夏与所谓蛮夷戎狄之间的交融。最后，

争霸促进了各国社会制度的改革。

——摘编自沈长云《先秦史》;

一、“列国纷争与华夏认同”

(一)列国纷争

李三田吴商

悝家氏起鞅

变分代变变

法晋齐法法

前475422403379379356;

邯郸

魏邺°

邑洛阳

渭水◎g大梁

咸阳韩阳翟○陈

汉水0丹阳

楚

郢;;

(二)华夏认同

唐朝孔颖达说：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”华夏”连称

本意指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体。在春秋战国时被认同。;

春秋时期，在诸侯国势力膨胀，华夏族向周边扩张的同时，各少数民族也

不断深入到华夏族居住的区域，这样就打破了原来各族之间的地域界限，形

成了华夏族与夷狄各部犬牙交错的杂居局面，这为民族的融合创造了非常有

利的条件。

春秋晚期，华夏族对于夷狄而言，已不能说有很大的文化优势了。这也

从一个方面反映了春秋时期民族交融所取得的巨大成就。

——许兆昌《夏商周简史》

戎狄蛮夷融入华夏族，华夏文化得到发展，在中华民族的形成历史上迈出了重要一步。;

华夏认同

中华民族在先秦历史上的发展过程分为两大阶段。

第一阶段是夏、商、西周，发展形成了华夏族；

第二阶段是春秋、战国，完成了中华民族的第一次大交融。春秋时

代还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏；中原诸

国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七

雄，形成七个地区性统一的多民族国家。

——沈长云《先秦史》;

中华民族在先秦历史上的发展过程分为两大阶段

第一阶段是夏、商、西周，发展形成了华夏族；

第二阶段是春秋、战国，完成了中华民族的第一次大交融。春秋时代还属于

“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏；中原诸国也承认了秦、楚

是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性统一的

多民族国家。在这个基础上，“大一统”理论指导下的七国争雄以秦统一中国告

终，中国形成为全国性的统一的多民族国家。

——沈长云《先秦史》

民族交融为统一多民族国家的建立奠定了基础。;

诸侯国数

量迅速减

少，说明

在争霸兼

并的过程

中出现统

一的趋;

一、变之时局——“列国纷争与华夏认同”

小结：

春秋战国政治特点：

周王室衰微，宗法制、分封制、礼乐制遭到破坏，诸

侯割据混战，纷争不断。

各民族交融，华夏族发展壮大。;

二、经济发展与变法运动

1.经济发展

(1)农业：①冶铁技术出现，铁制农具开始使用，牛耕也得到推广。

随着私有观念的深入人心和铁农具的出现，农业生产由集体耕作的生产方式向个

体生产方式转变。铁农具的广泛应用，促使春秋战国时期土地所有权发生变化，井田制遭到破坏，出现了自耕农小土地所有制。;

点尤其增加了建立中央集权所必需的财源。……大大增进了