部编版七年级上册道德与法治《中学序曲成长的节拍》PPT课件.pptx

中学时代部编版道德与法治小学七年级上册汇报人：XXX时间：XXXXX第一单元成长的节拍

《目录》1新课导入2新知讲解

新课导入《01》

新名字（角色）：中学生

成为中学生，你有哪些新感受？有收到新惊喜吗？和小学相比有什么不同吗？（可从生活、学习、交友、环境、课余活动等多角度畅谈。）中学时代是人生发展的一个新阶段。探究与分享一

中学生活把我们带进一个别样的天地我们站在一个新的起点上

知识小结中学生活是一个新起点，具体表现是什么？中学生活把我们带进了一个别样的天地：富有挑战的课程、新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师。。。。我们站在一个新的起点上。

探究与分享猜一猜：他是谁1950年，美国海军部长说：他知道所有美国导弹工程的核心机密，一个人抵得上5个海军陆战师，我宁可把他枪毙了，也不能让他回到红色中国！他在美国拥有最高级别的安全通行证，参与绝密的军事项目研究，在美国国防部出入自由时间长达5年。

小组讨论：p41.哪一阶段的学习生活对钱学森影响很深？2.为什么说这一阶段对钱学森影响很深？以小组为单位进行2分钟的讨论讨论要求：组长做好讨论顺序记录人做好讨论记录发言人做好发言准备最后小组展示

钱学森说：“6年的师大附中的学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生起了很大的作用。”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。榜样1.哪一阶段的学习生活对钱学森影响很深？2.为什么说这一阶段对钱学森影响很深？从化学，几何学，矿物学，生物学到国文，哲学概论，伦理学，音乐，美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。中学阶段奠定重要基础。见证从少年到青年的生命进阶

知识小结中学时代的重要性？（p4）(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的人生奠定重要的基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

记笔记牢记：※红笔记问题※重点问题标记※黑笔标序号①②并画知识点※荧光笔圈关键词

新知讲解《02》

生命进阶的具体体现（p4）了解①身心发展：开始深入探寻生命的奥秘；②自我意识：开始主动发现和认识自己；③思维水平：对世界的认识越发具体而深入；④生活体验：开始自觉磨砺意志和品格。

挑一挑：成长礼物新的目标新的机会新的挑战新的可能新的要求(1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？(2）它会给你的生活带来什么变化？①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。（p5）探究与分享

丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会呢？②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会(p6)

探究与分享我的遗憾我的打算学习生活中人际交往中课余生活中自我管理中没有做到自觉主动学习，一般是在老师和父母的督促下学习培养自主学习能力，学会管理自己，做到自主学习交往范围很小，只和邻居家的几个小伙伴交往主动敞开心扉，认识新同学，扩大交往范围兴趣爱好少，一般不参加课余活动培养多种兴趣，参加兴趣小组和社团活动，丰富自己的课余生活自我约束能力差，不善于调控的情绪，易与他人发生冲突和矛盾加强自我管理能力的培养，努力调控情绪，与人友好相处说一说：更好的“我”小学生活的得与失未来生活新打算③激发着我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。(p6)④改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。(p7)苟日新，日日新，又日新

知识小结中学生活带给我们哪些成长的礼物？①中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。p5②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。p6③激发着我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。p6④改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。p7

21世纪，我们需要学会什么1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育：财富蕴藏其中》指出：在21世纪，学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。2010年，联合国教科文组织终身学习研究所所长阿达玛·旺安提出，我们应该增加三个新的支柱，以便反映现代社会的持续流动与前进势头。第一，“学会学习”。它既是终身学习的基础，又是终身学习的手段。它是支持其他支柱并且鼓励学习者承担继续学习责任的“可