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儿童汉语教学法讲诉课件

目录CONTENTS儿童汉语教学概述儿童汉语教学方法儿童汉语教材的选择与使用儿童汉语教师的素质与能力儿童汉语教学评估与反思儿童汉语教学案例分析

01儿童汉语教学概述CHAPTER

儿童在3-6岁是语言习得的关键期，此时学习汉语能够取得更好的效果。语言习得关键期好奇心强创造力萌芽儿童对周围事物充满好奇心，善于模仿和探索，可以利用游戏、歌曲、故事等方式激发学习兴趣。儿童在汉语学习中能够逐渐表现出创造力和想象力，可以通过引导和启发培养其创新思维。030201儿童汉语学习的特点

汉语是中华文化的载体，通过学习汉语，儿童能够更好地了解和传承中华文化。文化传承学习汉语有助于儿童认知

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