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五年级科学上册主要概念
第一单元光
第1课时有关光的思考
1.通常我们把那些能自己发光并且正在发光的物体称为光源。如:太阳、萤火虫、点亮的灯。
不是光源有月亮、水中的太阳、镜子。
2.物体上的光进人我们的眼睛,我们才能看见这个物体。
3.太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈,我们不可以直视、戴墨镜看,可以透过熏黑的玻
璃看。
4.光是具有能量的,我们可以利用光做很多事情,如光伏发电、太阳能热水器加热等。太阳
能是当今社会的清洁能源。
5.夜晚,可见光很微弱,但人眼看不见的红外线很丰富,将红外线转换成电子信号的仪器
可以帮助我们拓展视野,如红外照相机、夜视仪等。
第2课时光是怎样传播
1.在同一种物质中,光是沿直线传播的。
2.声音在空气中的传播速度大约是每秒340米。光的传播速度很快,达到每秒30万千米。
3.太阳离地球的距离约为1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球约需要8分钟;月球离地球
的距离约为384400千米,月球反射的太阳光到达地球约需要1.3秒。
4.光的直线传播用处很广,如射击瞄准、激光准直等。
第3课时光的传播会遇到阻碍吗
1.光能穿过透明物体,如玻璃、矿泉水水瓶;光能部分穿过半透明物体,如纸巾、薄纱;光不
能穿过不透明物体。影子就是光不能穿过不透明物体而形成的较暗区域。
2.烟雾是由很小的不透明固体颗粒组成的,能阻碍一部分光传播,另一部分光继续传播。阻
碍光传播的颗粒被照亮,就能看到激光笔的光束了。
3.日食是当月球运行到太阳和地球之间,太阳照射到地球上的光部分或者全部被月球遮挡住,
地球上处在月球影子内的地区就能观测到日食。
4.因为太阳、地球、月球的大小关系,日食分为日环食、日全食、日偏食,月食只有月全食、
月偏食。
5.太阳光很强烈,观测日食时不能直视太阳。
第4课时光的传播方向会发生改变吗
1.光从一种介质斜射进入另一种介质时,传播方向会发生改变,从而使光在不同介质的交界
处发生偏折,这种现象叫作光的折射。
2.光从空气垂直射人水中,光的传播路线不发生改变。
3.生活中,光的折射现象有很多,如水中筷子变弯、海市蜃楼、放大镜、投影仪等。
4.从岸上看水里的物体感觉变浅,从水里看岸上的物体感觉变高。
第5课时认识棱镜
1.光线斜射入透明物体时,传播方向会发生改变,这种现象叫作光的折射。
2.三棱镜是利用光的折射定律控制光的传播线路的光学元件,它可以改变光的传播方向。
3.阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光组成的。
4.白光可以被分解成各种颜色的光,被分解的各种颜色的光又可以合成白光。
5、光的三原色:红、绿、蓝。
第6课时光的反射现象
1.光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫作光的反射,也叫反光。
2.光碰到镜面会改变传播方向,形成反射现象,反射光也是沿直线传播的。
3.我们之所以能看到物体,是因为物体上有光反射到眼睛里。
4、光的反射角等于入射角。如:照镜子、镜花水月、杯弓蛇影、测地月距离、汽车后视镜、
医用额镜。
第7课时制作一个潜望镜
1.潜望镜是两次利用了光的反射规律制成的。
2.潜望镜中用的是相对平行的两面平面镜,并且与水平面都成45度角。
第二单元地球表面的变化
第1课时地球的表面
1.地球表面常见的地形包括高原、丘陵、平原、盆地、山地。
2.地球上海洋面积大,陆地面积小。
3.我国的地形的整体特点呈现:西部高,多高原、山地;东部低,多平原、丘陵。
4.在地形地图或地形地球仪上,蓝色表示海洋(水),绿色表示耕地、平原和森林,黄色表示
山地和沙漠,白色表示冰川。
第2课时地球的结构
1.地球从外到内可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。
2.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类。玄武岩、浮石、花岗岩都是岩浆
岩;砾岩、砂岩、页岩都是沉积岩;大理岩、板岩都是变质岩。
3.地壳在不停地运动,地球内部的岩浆在不停地涌动,有时会通过地震和火山喷发让我们感
受到。地壳的运动常常会使岩层发生弯曲变形。
第3课时地震的成因及作用
1.地震是剧烈的地质灾害,它是板块运动引发岩层弯曲和断裂引起的。
2.地震通常发生在地壳,发生地震的巨大能量来自地球内部。
3.地震会对人类的生产生活造成巨大的破坏,如房屋倒塌、道路损坏、山体滑坡等,地震后
甚至时常发生瘟疫。
4.掌握正确的地震自救
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