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幼小衔接数学科目街接宣讲家长会PPT课件.pptx

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;;每节课40分;幼儿园的活动室,一般布置得美观;;幼儿教师像父母般地照料幼儿,并参与到幼儿一日生活的活动之中,师生之间形成了和谐、亲密、融洽的心理气氛。小学教师主要精力放在教学上,重视完成各科教学目标任务;家长和教师都会对上了学的孩子给予新的期望和压力;书写困难不会写自己的名字?写作业拖沓、速度慢,完成作业速度快慢参次不齐。;学习习惯;良好生活习惯的培养?有的孩子上小学,课堂?上老坐不住,一会儿喝水一会儿上厕所,上课注意力不集中,倾听的习惯倾听习惯包括:能耐心地倾听别人说话,不打断。;习惯倾听;初步认识:长方体、正方体、圆柱和球。;动手操作,、摸一摸,说说它们是什么样的。;6?10的认识和加减法教学内容6-10的认识和加减法

U连加、连减

加减混合;结合动态展示事情发生的先后顺序的情境;结合动态展示事情发生的先后顺序的情境;教学内容

u11?20各数的认识11?20的加减法解决问题;20以内的退位减法12-5=7,破十:10-5=5

5+2=7,连减:12-2=10

10—3=7;

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