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对我国水上奥运项目退役运动员过渡期职业技能培训课程方案的研究的开题报告

一、选题背景和研究意义

水上运动在我国有着相当悠久的历史和底蕴，尤其是近年来，在水上奥运项目方面我国的成绩也极其突出。然而，水上项目的退役运动员在退役后要如何对接社会，是一个一直以来备受关注的问题。在现实中，我国水上奥运项目大多数运动员的职业生涯都集中在其年轻的运动生涯，而且由于训练营、比赛等原因，这些运动员很少有机会去接触社会，具备过硬的职场技能，因此，在退役之后，许多运动员就存在职业转型的问题。

在这个背景下，如何帮助水上奥运项目退役运动员过渡到社会，适应社会的求职环境是一个十分重要的任务。本研究的意义在于探究一种可行的解决方案——以实用的职业技能培训课程来帮助水上奥运项目退役运动员更好地走出竞技场，提高就业竞争力。

二、研究目的

本研究的主要目的是：针对我国水上奥运项目退役运动员在职场转型过程中遇到的实际问题，设计一套合适的职业技能培训课程，将其转变为具备就业竞争力的人才，更快更好地适应社会职场的需要。

三、研究内容和方法

3.1研究内容

（1）梳理当前水上奥运项目退役运动员就业面临的主要问题

（2）总结国内外在这一方面的经验，借鉴其可行性

（3）设计一套精准的职业技能培训课程，并制定课程教学大纲

（4）通过对比实验，比较培训课程前后的差异性，验证课程的可信度、可行性、有效性

3.2研究方法

（1）文献梳理，查阅相关学术文献资料

（2）采用访谈、调查的方法收集数据

（3）使用SWOT分析法，寻找研究对象的优势、劣势、机会、威胁

（4）制定课程，参考教材、教学大纲和授课计划

（5）开展实验：将被试分为两组，一组为试验组，接受设计的职业技能培训课程；另一组为控制组，接受一般的就业辅导

（6）对比两组结果，进行统计分析

四、研究成果预期

本次研究的成果主要期望得到以下两个方面的实质性成果。

（1）构建出一套可行的水上奥运项目退役运动员职业技能培训体系，包括一整套科学合理的课程大纲，帮助运动员提高就业竞争力，进而实现个人的就业理想。

（2）具备操作性和可行性的理论研究成果，为相关政策制定和实施提供决策支持和参考。