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- 2024-01-08 发布于云南
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9.2平行线和它的画法七年级下册第九单元
1、理解平行线的概念,会用符号表示两直线的平行关系2、会利用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线3、掌握过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行4、了解平行于同一条直线的两条直线平行.学习目标学习任务:①平行线的定义②平行线的画法③平行线的性质
2、如图所示,直线AB,CD被DE所截,则∠1和是同位角;∠1和是内错角,∠1和是同旁内角。∠3CDABE14235∠5∠2被截线同侧,截线同旁被截线之间,截线两旁被截线之间,截线同旁复习回顾同位角:内错角:同旁内角:
在同一平面内,两条直线的位置关系除了相交的情况外,还有不相交的情况。平面内两条不相交的直线叫做平行线。观察与思考
任务一、平行线的定义平面内两条不相交的直线叫做平行线。ABCD记作“AB∥CD”或“CD∥AB”读作“AB平行于CD”或“CD平行于AB”如图:直线AB与直线CD平行探究新知平行线的定义
任务一、平行线的定义1.判断对错(对的打√,错的打x)(1)在同一平面内,两直线的位置关系是平行、垂直和相交.()(2)在同一平面内,不相交的两条直线一定互相平行.()x√D即学即练2.下列生活实例:①交通道口的斑马线;②天上的彩虹;③体操的纵队;④百米跑道线;⑤火车的平直铁轨线。其中属于平行线的有()A.1个B.2个C.3个D.4个ABCD3.用符号“∥”表示图中平行四边形的两组对边分别平行.AB∥CD;AD∥BC
任务二、平行线的画法如图,已知直线a和直线外一点P,能利用三角尺和直尺,经过点P,画出与直线a平行的直线吗?试一试,并与同学交流。aP探究新知b一放二靠三推四画
任务二、平行线的画法如图,过点P画PC∥OB,交OA于点C;过点P画PD∥OA,交OB于点D.PAOBCD即学即练
任务三、平行线的基本性质在上面的画图过程中,你发现经过点P画已知直线的平行线,能画出几条?过直线外一点,画这条直线的平行线,能够画出一条,并且只能画出一条。aPb性质1:过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。探究新知(一)平行线的性质1
任务三、平行线的基本性质如图,如果再在直线a,b之外取一点Q,画直线c∥a,你发现直线b与c平行吗?通过画图可以发现,如果b∥a,c∥a,那么b∥c。aPbQc探究新知(二)平行线的性质2性质2:平行于同一条直线的两条直线平行。
课堂练习1、下列说法中,正确的个数为()(1)过一点有无数条直线与已知直线平行;(2)如果a//b,a∥c,那么b//c;(3)如果两线段不相交,那么它们就平行;(4)如果两直线不相交,那么它们就平行.A.1个B.2个C.3个D.4个A
3、如图,AB//EF,AB//CD.请证明CD//EF.证明:∵AB∥EF,,∴∥.()2、在同一平面内,直线m,n相交于点0,且l//n,则直线l和m的关系是()A.平行B.相交C.重合D.以上都有可能ABCDFEBAB//CDCDEF平行于同一条直线的两条直线平行课堂练习
课堂小结平行线定义平面内两条不相交的直线。表示:画法一放、二靠、三推、四画。基本性质性质一:性质二:AB∥CD过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。平行于同一条直线的两条直线平行。
课后作业作业:P33练习、P31习题9.2同步练习册
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