三年级下册语文课件第七单元第七单元口语交际和写作人教(部编版).pdfVIP

第七单元第七单元口

语交际和写作人教(部

编版)

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02第七单元口语交际

目03第七单元写作

CONTENTS

04人教(部编版)教材的特点

05如何提高口语交际和写作能力

06相关资源和工具的使用

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第一章

第七单元口语交际

第二章

口语交际的主题和目标

主题：介绍家乡的景物

目标：培养学生的观察能力、表达能力和写作能力，激发学生对家乡的热爱之情。

口语交际的情境和语境

情境：在特定的语境：口语交际情境和语境的关情境和语境的作

场合和背景下，所依赖的语言环联：口语交际的用：情境和语境

通过口头语言进境，包括文化背情境和语境相互对于口语交际的

行交流和沟通景、社会背景、关联，情境是语表达和理解有着

场合背景等境的具体表现，重要的作用，不

语境是情境的基同的情境和语境

础和前提需要不同的表达

方式和理解方式

口语交际的技巧和方法

倾听能力：认真听取别人表达能力：清晰、准确地沟通技巧：运用合适的语

的意见，尊重对方的观点表达自己的想法和感受气、语调、表情等，增强

沟通效果

应对能力：灵活应对各种合作精神：与他人合作，

突发情况，保持冷静和自共同完成任务，达成共识

信

口语交际的实践和运用

l口语交际的定义和重要性

l口语交际的基本原则和方法

l口语交际的实际应用场景

l口语交际的技巧和注意事项

第七单元写作

第三章

写作的主题和目标

l主题：介绍一种家乡的风俗

l目标：能够围绕主题，介绍风俗的特点，表达出对家乡风俗的热爱和怀念

写作的素材和内容

素材来源：生活经历、阅读书籍、写作技巧：运用修辞手法、描写手

观察大自然等法等，使文章更加生动有趣

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写作内容：描述人物、事件、景物注