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Revision
Teachingaim:LettheSsreviewwhattheylearnedfromUnit1toUnit
6.Teachingdemands:TheSsarerequiredtodosomeexercisesandsummary
whattheyhavelearnedintheunits.
Keypoints:
Listening:1.Listentothefrequency.
Listentone’sproblemsanddoctor’sthetreatmentoradvice.
Listentothevacationplan.
Listentothemeansoftransportation.
Listentothereason,time,placeofaparty.
Listentone’straits.
Speaking:1.Makeaninvestigationtoknowtheconditionofhealth.
Acttoseeadoctor.
Introduceone’stravelplan.
Talkabouthowlongtheytaketogotosp.bythemeansoftransportation
Talkaboutaparty.
Introduceapairoftwinsandtelltheirdifferencesonclothes,characteristicsandtraits.
Reading:Readthearticlesonthetargetlanguageofthesixunits.Writing:1.Writeabouttheiractivitiesafterclass.
Writealettertogivesomeadviceonhealth.
Makeatravelplan.
Sendane-mailtotelloneofyourfriendthewaytoyourhomefromtherailwaystationortheairport.
Sendaninvitatione-mailtoafriendtoaparty.
Tellthedifferenceofyourselfbetweenthepastandnow.Languagestudy:Theexercisesonconsolidatingthetargetlanguages. Learningskills:1.Summarizeone’sNationalDay.
Howtomakenotes.
Howtoimproven’slistening.(1)
Howtomakeasummary.
Howtoguessthemeaningfromthecontext.
Howtoimproveone’slistening.(2)
PeriodI
Teachingaim:ReviewthematerialsinUnit1.Teachingdemands:TheSsarerequiredtodotheexercises.Keypoints:SomeimportantphrasesTeachingmethod:Practicing
Teachingaid:Ataperecorder
Teachingprocedures:I.GreetingsAnnouncethepurposeoftheperiod.
Haveadictationonthenewwordsandthetargetlanguage.
Summarizethekeypointsandthedifficultiesintheunit.
Verbphrases:
gotothemovies/makeadifference(to)/surftheInternet/lookafter/begoodfor/haveacold/gettired/stayhealthy/gohiking/stayhealthy/takewalks/takevacation/decideon/getb
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