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  • 2024-01-10 发布于天津
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如何教育弱智儿童

一、弱智儿童的心理特征

弱智儿童和正常儿童之间有共性,二者的心理都是随年

龄增长而向前发展的,但弱智儿童比正常儿童发展迟缓,主

要表现在三个方面:发展的起点迟;生长的速度慢;达到的

水平低。

弱智儿童的心理特征按心理现象分类分别叙述如下:

1.弱智儿童的感知特征。他们的感知速度慢,范围窄,

感知信息容量小,观察力不精确。

弱智教育教师在教学中必须充分注意弱智儿童这一特

点,在教读生字、课文时都必须放慢速度。

.弱智儿童的注意特征

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