仁爱版七年英语下册Unit 5 Our School Life Topic 2 SectionC导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

PAGE/NUMPAGES

专注：心无旁骛，万事可破

Unit5OurSchoolLifeTopic2SectionC导学案

班级姓名

课题

学习目标

学习重点

掌握重点词汇和句型

介词和介词短语

现在进行时

学习难点

介词和介词短语的用法

教学方法和

教学时数

采用多媒体教学方法，小组合作探讨，师生问答等方式

1period

学习过程

学习内容（学生活动）

学习方法

教师知识讲解

学前准备

（一）、写出现在分词形式：

lookwatchcleansing

haveusecomewrite

shopforgetsitrun

（二）填空翻译

1.showhismother_______hisschool;2._______theplayground

3.run_________theplayround;

4._______thegym

5._____theswimmingpool;

6.what____________?7.___________there;8.____theclassroom

9.______thebackoftheclassroom

学生课前完成

一.复习导入新课

1．让学生进行对话表演,教师将全班分为四组,每组表演一个对话。对话时间以一分钟为限。第一组学生借东西,可以在教室内走动。第二组东西丢了,去失物招领处找回来。第三组去图书馆借书，但图书馆没有。第四组请一名学生表演动作,另两名学生用现在进行时对话。通过这个活动来热身,提起学生的学习兴趣,从而可以复习现在进行时及上一节课的对话。)

Group1

S1: Excuseme,mayIborrow…?

S2: Ofcourse.

…

Group2

S3: Whatareyoudoing?

S4: I’mlookingformypurse.

S5: …

…

Group3

S6: Excuseme,doyouhaveanybooksofHarryPotter?

S7: Sorry,Idon’thaveany.

S8: …

…

T: OK,wonderful!…,thelastgroup?

…

2.(出示SectionA-3的挂图，通过复习校园建筑物的名称导入新课1a。)

二．独立思考、解决问题

1、学生边听录音边划出1a中的be+v.-ing结构

2、Read1aagain找出并翻译下列动词词组

1.haveasoccergame

2.playbasketball

3.sitthereandwatch

4.swimintheswimmingpool

5.listentomusic

6.lookat…

7.readRen’aiEnglishPost

8.dohishomework

9.writealetter

10.cleantheblackboard

3、放1a录音，让学生跟读，注意语音和语调。

学生自主学习课堂展示

三．分组讨论合作探究

1、学生分成三组，每组背诵1a一段话。

2、出示一张一个男孩在画画的图片，操练现在进行时的各种句型。

3、学生两人一组，仿照例子练习2的另外五幅图

4、观察同学的行为，用现在进行时写至少5句话的短文

小组合作交流课堂展示

四、自学反馈精讲点拨

学习小结：

1、方位介词：in/on/at/between

2、现在进行时：

肯定：主语+be(am/is/are)+V-ing

否定：主语+be(am/is/are)+not+V-ing

疑问：Be+主语+V