第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习.pptx

第17课

第二次世界大战与战后国际秩序的形成;时间;时空定位及主要线索;法西斯主义：;;“和平会议”;一战后的经济发展;1929—1933年经济危机;知识拓展：1929-1933年资本主义经济大危机;作用;目的;国家;1.方式：

德、日通过建立法西斯独裁统治，对外侵略扩张来摆脱危机；

美国通过罗斯福新政来摆脱危机。

2.原因：

（1）历史原因：德、日两国封建残余严重,民主基础薄弱,有深厚的专制主义、军国主义传统，这成为法西斯势力迅速发展的基础；

美国建立的三权分立的资产阶级政体，使它具有民主传统。

（2）国际原因：凡尔赛—华盛顿体系下，德国受到严厉制裁，日本在远东和太平洋地区的扩张受到遏制。因此，德国存在复仇情绪，日本急于打破这种遏制；

美国是这一体系的受益者，不想破坏现存秩序。

（3）直接原因：德、日经济实力比美国弱，只有依赖国民经济军事化和对外扩张，才能转嫁危机，使经济复苏；

美国经济实力雄厚，可以通过国家干预经济的方法来缓和危机。

（4）领袖素质：罗斯福是资产阶级民主制度的捍卫者，而希特勒从年轻时就表现出了独裁倾向。

（5）法西斯势力强弱：德国法西斯势力较强，美国法西斯势力较弱。;姑息纵容，同侵略者勾结和妥协的政策。;现实原因：

德意日走上了法西斯道路，欧亚战争策源地形成

英法等大国采取绥靖政策，助长法西斯侵略气焰;;经过：;;重建——战后国际秩序的建立;;2.思想观念：促进观念的变革，推动反战思潮和反战运动进一步兴起，呼唤和平；;中国、朝鲜、越南等亚洲国家，南斯拉夫、波兰、捷克斯洛伐克、罗马尼亚、匈牙利、保加利亚、阿尔巴尼亚等东欧国家，在共产党等进步政党的领导下摆脱了帝国主义的统治和羁绊，建立了人民政权，走上了建设独立自主的国家道路。与此同时，在第二次世界大战胜利的影响下，亚、非、拉地区掀起了民族解放运动的高潮，印度、缅甸、印尼、菲律宾、埃及、阿尔及利亚、苏丹等一大批国家也纷纷走上独立的道路。

——金永华编著《第二次世界大战》;4.科技进步：客观上推动了科学技术的迅速发展，推动了???学技术的发展，为第三次科技革命奠定了基础；;二战中后期，美、苏、英、中等反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”;①重新确定欧亚的政治地图

德国：美、苏、英、法分区占领；

日本：由美国单独占领；

日本归还侵占中国的领土；

承认朝鲜独立；;;材料2：该体系同样具有大国强权政治的深深烙印，它建立在美苏战时军事实力均势的基础之上，是美、英、苏三大国出于对各自利益的现实考虑和对战后世界安排的长远打算，在进行了长期的讨价还价之后相互妥协的产物。

——摘编自徐蓝《雅尔塔体系、冷战与世界多极化趋势的发展》;能力提升：凡尔赛－华盛顿体系与雅尔塔体系的比较;6.改变了国际格局：从欧洲为中心（维也纳体系、凡—华体系）→美苏对峙的两极格局（雅尔塔体系）;小结扩展：比较两次世界大战;战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。

——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话;20世纪国际法的发展;思维导图;1．（2023·全国乙卷）20世纪30年代，美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手段破坏工人集会，杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年底，美国类似的组织至少有800多个。这一现象反映出当时美国

A．经济困境冲击社会秩序

B．开始推行自由放任主义

C．国家干预经济成效甚微

D．扩军备战引发统治危机;2.（2023·北京高考）1960年，联合国大会通过第1522号决议，倡议发达国家对发展中国家的援助与投资应达到发达国家国民收入的1%。此举符合联合国（）

A.托管制度

B.“大国一致”的原则

C.安理会投票程序

D.促进全球经济社会发展的宗旨;3.（2023·湖北高考）在第一次世界大战中，殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中，殖民国家不再仅仅依赖武力，而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传，鼓励和邀请非洲人