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- 约 11页
- 2024-01-10 发布于广东
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写作热爱生活,热爱写作
【教学目标】
1.引导学生关注自然、关注生活,培养学生细心观察、勤于思考的习惯。
2.培养学生热爱生活、热爱写作的意识,明了写作与生活的关系,增强用语言文字表达
思想感情的信心。
3.引导学生从平凡的生活中捕捉美好、有趣、有意义的瞬间,记录自己的感受体验。
【教学课时】
2课时
第1课时
【课时目标】
1.学会观察生活、感受生活,从生活中发现自然之美、人情之美。
2.学会从身边的事写起,写自己最熟悉的人和事,表达自己的真情实感。
【教学过程】
一、导入新课
师:同学们,生活需要我们细心观察,才能发现它的有趣。下面这些场景或细节,你是
否注意过呢?
课件出示:
1.妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的?
2.爸爸每天到家后第一件事做什么?
3.校园里最安静的角落在哪里?
4.你哪个朋友的名字比较有特点?
5.你的同学进教室时,开门、关门的方式各有什么特点?
6.你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么样式的衣服?
(师指名作答,并对学生的回答简要点评)
师:由此
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